Шевченко

ЕГЭ, Обществознание, Полный экспресс-репетитор, Баранов П.А., Воронцов А.Б., Шевченко С.В., 2013.
 
   Пособие рассчитало на самостоятельную или под руководством учителя подготовку школьников и абитуриентов к ЕГЭ. В него в полном объёме включён материал курса обществознания, который проверяется на экзамене.
Теоретическая часть пособия представлена в краткой и доступной форме. Большое количество схем и таблиц позволяет легко и быстро сориентироваться в теме и найти нужную информацию.
Тренировочные задания соответствуют современному формату ЕГЭ, учтены все изменения в содержании экзаменационной работы, внесённые в последние годы.
В конце книги представлены ответы для самопроверки на все задания частей 1 и 2, основное содержание ответов на задания части 3 и подробные рекомендации для написания эссе.

Латинский язык с основами ветеринарной терминологии, Белоусова А.Р., Дебабова М.М., Шевченко С.В., 2015.

Курс латинского языка предназначен для расширения лингвистического кругозора студентов и усвоения основ латинской ветеринарной терминологии. Программный материал в учебном пособии изложен в 10 главах и представлен в виде грамматических правил, упражнений, таблиц, рисунков, закрепляющих грамматические формы и конструкции, списков терминообразующих элементов, подлежащих усвоению, афоризмов и пословиц, знакомящих студентов с историей и культурой античного мира. В главе «Рецептура» подробно излагаются правила оформления латинской части рецепта. В конце пособия даны латинско-русский и русско-латинский словари. Учебное пособие содержит также дополнительный дидактический материал, знакомство с которым позволяет повысить как терминологическую грамотность, так и общую языковую культуру студентов. Учебное пособие адресовано студентам очных, заочных и вечерних отделений, обучающихся по направлению «Зоотехния» и специальности « Ветеринария ».

Латинский язык с основами ветеринарной терминологии, Белоусова А.Р., Дебабова М.М., Шевченко С.В., 2008.

Всеобщая история, История Древнего мира, Рабочая программа, Поурочные рекомендации, 5 класс, Шевченко Н.И., 2020.

Данное пособие является частью учебно-методического комплекта курса «История Древнего мира» для 5 класса. В пособии содержатся поурочные рекомендации к использованию в учебном процессе переработанного в соответствии с примерной основной образовательной программой основного общего образования учебника А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс».

Всеобщая история, История Древнего мира, Методические рекомендации, 5 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Шевченко Н.И., 2012.

Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Древнего мира А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» А. А. Вигасина и др. Пособие включает введение, в котором представлены цели современного школьного исторического образования, требования к результатам исторического образования в 5 классе, а также тематическое планирование и рекомендации к каждому уроку.

Креативные идеи для домашнего дизайна, Боталова И., Люцкевич Д., Фомина Ю., Шептуля А., Шевченко Н., 2008.

Все согласятся, что умение создать уют - одно из важнейших качеств хозяйки, в каком бы веке она ни жила. Благодаря ему и складывается неповторимая, особая атмосфера домашнего очага. Ведь все хотят иметь дом, в который бы тянуло и хотелось вернуться. Дом со своей «метафизической душой», близкой его обитателям. Книга подскажет надежные способы «оживить» любой интерьер и последовательно, шаг за шагом, добиться его уникальности, индивидуальности и «душевности». Вы научитесь подбирать для своей квартиры шторы, чтобы они соответствовали задуманному вами стилю. Узнаете, какие комнатные растения надо держать на кухне, а какие в гостиной и спальне, чтобы они не только подчеркивали красоту интерьера, но и приносили удачу, любовь и богатство вашей семье. Изучите немало удивительных художественных техник, которые позволят вам декорировать изделия для интерьера, способные украсить стены и полки вашего дома, привнося в него оригинальность и «рукотворность». Обереги, фоторамки, посуда, баночки для варений, солении и специи, расписанные красками, украшенные коллажами из прессованных цветов, обсыпанные крупами и обвитые декоративным шнуром, долго будут радовать вас, ваших домочадцев и гостей.

Подвижные игры и игровые упражнения на развивающих занятиях в детском клубе для детей от 1 года до 7 лет, Тимофеева С.А., Шевченко А.А., 2012.

Подвижные игры — это интересный и увлекательный вид двигательной активности детей любого возраста, к тому же они носят и определённый развивающий характер. Подвижные игры и игровые упражнения способствуют развитию у малышей координации движений, ориентировки в пространстве, быстроты и ловкости, а также внимания, памяти, воображения и силы воли. В книге все подвижные игры подобраны с учётом возрастных особенностей детей, что позволяет их целенаправленно использовать на занятиях с детьми от 1 года до 7 лет. Для проведения игр понадобятся самые обычные предметы, которые всегда есть под рукой не только в детском клубе, но и в любом доме. Пособие рекомендуется педагогам детских развивающих центров, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.

Богатство, психологические рисуночные тесты, Шевченко М.

Предисловие.

Мы все хотим быть более обеспеченными и богатыми. Но при этом не всегда готовы лучше познать себя и узнать, насколько это возможно. Спросите себя: готовы ли вы на самом деле улучшить свое финансовое положение и свою жизнь? Стать богатым? Причем для этого никаких тренажеров и специального оборудования вам не понадобится, так как все, что необходимо, уже находится внутри вас. В книге вы не найдете многочисленных расчетов своего личного бюджета и правил ведения бизнеса. Фактически эта книга - практическое руководство, позволяющее преодолеть психологические и эмоциональные барьеры на пути к финансовой свободе, богатству и успеху.