Щукин

Манипуляция общественным сознанием, Щукин Я., 2022.
 
Люди покупают еду, одежду, бытовую технику. Читают кни­ги, газеты, журналы и сайты в интернете. Ездят отдыхать на курорты и делают ремонт в квартире. И редко задумываются о том, что зачастую выбор отнюдь не за ними, кто-то сделал его за них, а им осталось лишь последовать непреклонной воле невидимого управляющего. Подобные манипуляции преследуют человека с рождения до самой смерти. Какую роль в манипуляции сознанием играет порногра­фия? Почему страх повышает продажи? Насколько важен в рекламе сексуальный подтекст? Каковы основные меха­низмы успешной работы соцсетей? Каким образом соцсети используют и монетизируют наше внимание? В книге подробно, при помощи ярких, интересных при­меров раскрываются технологии управления человеческим сознанием, и даются советы, как максимально уберечь себя от их воздействия.

Методика обучения речевому общению на иностранном языке, Щукин A.Н., 2011.

   Пособие посвящено практической стороне обучения речевому общению на иностранном языке в условиях общеобразовательной и высшей школы. В книге обобщен современный опыт обучения средствам и деятельности общения с позиции положений Проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (редакция 2010 г.) и Государственных образовательных стандартов по иностранным языкам для разных этапов и уровней владения иностранным языком.
Приложение к работе содержит научные биографии ученых, оказавших значительное влияние на развитие отечественной лингводидактики. Библиография - 247 наименований. В тексте 42 таблицы и схемы.
Пособие адресовано студентам языковых вузов и факультетов иностранных языков, аспирантам, методистам, преподавателем иностранных языков, специалистам в области лингводидактики и всем интересующимся проблемами преподавания языков и культур.

Методика преподавания физики в средней школе, Молекулярная физика, Основы электродинамики, Пособие для учителей, Зворыкин Б.С., Коварский Ю.А., Куперчан Г.Б., Резников Л.И., Шамаш С.Я., Щукин Е.Д., Эвенчик Э.Е., 1975.

В книге изложены основные физические и методические идеи нового содержания разделов «Молекулярная физика» и «Основы электродинамики» (IX класс общеобразовательной школы), дана конкретная методика изложения основных вопросов этих разделов.

Зимостойкость растений, Громов А.А., Щукин В.Б., Хилько Л.Н., 2004.

В работе рассматривается зимостойкость растений как устойчивость к комплексу неблагоприятных факторов перезимовки (низким отрицательным температурам, затоплению, выпреванию, выпиранию, выдуванию, ледяной корке, зимней засухе), дана оценка условиям перезимовки и предложено составление прогноза вымерзания озимых культур.

Природа и функции основных химических компонентов растительной клетки, Часть 1, Громов А.А., Щукин В.Б., 2002.

   Опорные схемы подготовлены на кафедре ботаники и физиологии растений Оренбургского ГАУ профессором Громовым А.А. и доцентом Щукиным В.Б. В схемах представлены все основные химические компоненты клетки, их структура, краткая характеристика и современные представления о роли в жизни растительного организма. Представленный материал углубляет и дополняет материал учебника по этим вопросам и предназначен для самостоятельной работы студентов агрономического факультета (отделения агрономия и лесное и лесопарковое хозяйство) и отделения биоэкологии ФВМ, а также может быть использован абитуриентами для подготовки к вступительным экзаменам по биологии в вуз.

Коллоидная химия, Щукин Е.Д., Перцов А.В., Амелина Е.А., 2007.
      
   В учебнике изложены основные разделы современной коллоидной химии — науки о дисперсном состоянии вещества: учение о поверхностных явлениях, свойствах адсорбционных слоев, получении и свойствах дисперсных систем, их устойчивости и стабилизации, структурообразовании в дисперсных системах, даны их теоретические и экспериментальные основы и принципы практического применения. Представлены такие фундаментальные проблемы, как механизмы действия поверхностно-активных веществ, лиофильность и самопроизвольное диспергирование, физико-химическая механика.
Для студентов университетов и химико-технологических вузов.

Поликлиническая терапия, Давыдкин И.Л., Щукин Ю.В., 2020.

   Современная образовательная доктрина в Российской Федерации рассматривает образование как одну из сфер национальной безопасности, как приоритет государственной политики и основу социально-экономического и духовного развития нашего общества. В связи с этим основными задачами современного этапа совершенствования российского образования считают доступность и эффективность, обеспечение современного качества образования и удовлетворение потребностей развития личности, общества и государства. Главные условия для решения этих задач - комплексность и непрерывность профессионального образования, а также его межпредметная интеграция и информатизация образовательного процесса.
В ваших руках второе издание учебника, исправленное и дополненное, посвященное одному из самых обширных разделов практического здравоохранения - амбулаторно-поликлинической помощи, охватывающей все разделы терапии в границах до и после госпитального этапа лечения. В настоящее время возможности амбулаторно-поликлинической помощи становятся все шире. Пациент во многих случаях может получить квалифицированную помощь на амбулаторном этапе, без стационарного обследования и лечения.

Проверка панели ЭПЗ-1636 с помощью прибора РЕТОМ-51, Часть 2, Дорохина Т.Н., Зайцев Б.С., Щукин С.В., Шалимов А.С., 2008.    

Даны краткое описание работы всех основных элементов схемы панели типа ЭПЗ-1636, классическая методика и современные принципы проверки. Приведены краткие сведения об испытательных устройствах серии РЕТОМ. Представлена методика расчета уставок дистанционной защиты. Для работников служб РЗА и наладочных организаций, занятых эксплуатацией и наладкой устройств РЗА линий электропередачи и распределительных устройств. Может представлять интерес для студентов электротехнических специальностей при изучении курса “Релейная защита”.