Щукин

Проверка панели ЭПЗ-1636 с помощью прибора РЕТОМ-51, Часть 1, Дорохина Т.Н., Зайцев Б.С., Щукин С.В., Шалимов А.С., 2008.    

Даны краткое описание работы всех основных элементов схемы панели типа ЭПЗ-1636, классическая методика и современные принципы проверки. Приведены краткие сведения об испытательных устройствах серии РЕТОМ. Представлена методика расчета уставок дистанционной защиты. Для работников служб РЗА и наладочных организаций, занятых эксплуатацией и наладкой устройств РЗА линий электропередачи и распределительных устройств. Может представлять интерес для студентов электротехнических специальностей при изучении курса “Релейная защита”.

Картинно-ситуативный словарь русского языка, Для иностранцев, Ванников Ю.В., Щукин А.Н., Муштакова А.П., 1988.

   Алфавитный картинный словарь содержит около 2 000 заголовочных слов, входящих в лексические минимумы для начального и среднего этапов обучения русскому языку как иностранному. Лексика словаря семантизируется с помощью предметных или ситуативных рисунков и контекста.
Книга адресована учащимся-иностранцам, приступающим к изучению русского языка как под руководством преподавателя, так и занимающимся самостоятельно.

Порядок выполнения практических навыков по пропедевтической терапии и общей хирургии, Щукин Ю.В., 2018.

   Учебное пособие содержит сведения о порядке выполнения основных практических навыков, необходимых для клинического обследования пациента, как при непосредственном участии преподавателя, так и при самостоятельном изучении предмета. Материал пособия направлен на формирование способности к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, X пересмотра.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, в рамках изучения дисциплин «Пропедевтика внутренних болезней» и «Общая хирургия».

Ходячие китайские выражения, Щукин А.А., 2008.

   Справочник содержит около 200 общеупотребительных выражений современного китайского разговорного языка.
Предназначен как для студентов, преподавателей, специалистов-китаеведов, так и для широкого круга лиц, интересующихся китайским языком.

Курс лекций по аналитической геометрии и линейной алгебре, Щукин М.В., 2007.

   Курс лекций предназначен для студентов экологических специальностей вузов с расширенной программой по математике и охватывает материал по линейной алгебре и аналитической геометрии.

Методика преподавания иностранных языков, Щукин А.Н., Фролова Г.М., 2015.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Лингвистика* (квалификация «бакалавр»). В книге рассмотрены теоретические основы обучения иностранным языкам, а также практические стороны обучения речевому общению на иностранном языке в условиях общеобразовательной и высшей школы.
Для студентов учреждений высшего образования.

Ботаника, Тестовые задания для текущего контроля и промежуточной аттестации, Щукин В.Б., Кононова Н.Д., Ильясова Н.В., 2014.

Настоящее учебное пособие составлено на кафедре лесоведения, ботаники и физиологии растений Оренбургского государственного аграрного университета и предназначено для использования студентами очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки «Агрономия». «Лесное дело», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции». «Биология» при подготовке к текущему контролю знаний и промежуточной аттестации по курсу ботаники с целью повышения уровня усвоения и закрепления знаний.

Методика преподавания русского языка как иностранного, Щукин А.Н., 2003.

  Цель пособия 一 обобщить опыт преподавания русского языка как иностранного с позиций современных достижений в области методики, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, социологии и лингвострановедеиия.
Книга состоит из 16 глав, которые характеризуют содержание лингводидактических основ методики, а также содержит список ключевых терминов, использованных автором, и список упомянутых в пособии публикаций.
Пособие предназначено для студентов-филологов, которые слушают курс методики в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (2000) и разработанной на его основе программой, а также для преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами обучения русскому и иностранным языкам.