развитие детей

Сенсорное развитие детей раннего возраста 1-3 года, Янушко Е.А., 2018.   

В пособии рассматриваются сенсорное развитие ребенка, т.е. развитие его восприятия с первого года жизни и до 3-летнего возраста. Даются определения понятий видов сенсорных ощущений, способов действий ребенка с предметами, сенсорной среды (природа, мир людей), сенсорным эталонам (цвета, формы, величины, звуки, запахи, вкусовое восприятие), а также методика организации и проведения занятий по сенсорному развитию в раннем возрасте. Занятия и методические рекомендации позволят научить детей раннего возраста правильным представлениям о сенсорной среде и эталонах, научат комплексному восприятию сенсорных ощущений. Описанные методы работы могут быть использованы как в работе с обычными малышами, так и с детьми, отстающими в психоречевом развитии. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Учимся думать, Книга для талантливых детей и заботливых родителей, 1994.  

У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Все, что нужно для того, чтобы они могли проявить свои дарования, — это умное руководство. И родители могут помочь им. Книжки для одаренных и талантливых привлекут Вашего ребенка занимательными играми, головоломками, интересными занятиями по чтению, развитию речи, математике. Головоломки и игры не только помогут приобрести основные навыки письма и счета, они сделают гораздо больше! Эти упражнения развивают начала критического и творческого мышления, логического рассуждения, учат делать логические умозаключения. Они учат думать.

Развитие игровой деятельности детей 2-8 лет, Методическое пособие для воспитателей, Карабанова О.А., Доронова Т.И., Соловьёва Е.В., 2015.

В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано её место в процессе психического развития ребёнка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции. Пособие предназначено для воспитателей, психологов, руководителей ДОО, широкого круга читателей.

Сценарии школьных праздников для учащихся 3-4-х классов, Шин С.А., 2002.

Книга продолжает уже полюбившуюся российским учителям серию «Школа радости». В настоящее издание включены сценарии, конкурсы, викторины, инсценировки и другие материалы, прошедшие испытание в 3-4-х классах и получившие высокую оценку у учителей и детей. Книга поможет учителю начальных классов сделать жизнь детей более радостной, веселой, наполненной смыслом и оптимизмом, повысит интерес ребятишек к учебе, развитию своих творческих способностей.

Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет, учебно-методическое пособие,  Горячева Е.Н., Конеева Е.В., Малахова А.И., Морозова Л.П.

Содержит материалы по использованию современных психолого-педагогических и физкультурно-оздоровительных технологий в воспитании и развитии детей от 6 месяцев до 7 лет; приводятся программы по организации работы с педагогическим коллективом и родителями, способствующие повышению эффективности учебно-воспитательного процесса в ДОУ, а также практические материалы для проведения физкультурных занятий и праздников. Предназначено для студентов, специалистов, работающих в области дошкольного и физического воспитания, спорта, а также родителей.

Название: Детские болезни - Полный справочник.

Автор: Елисеева Ю.Ю.

2008.

В данном справочнике представлены самые полные и актуальные сведения, касающиеся болезней детей. Описаны причины возникновения и механизмы развития самых распространенных детских заболеваний. Рассмотрены современные методы диагностики и основные способы лечения. Полезными окажутся советы по профилактике и мерам предосторожности. Практические рекомендации специалистов и полезная информация помогут родителям по симптомам определить, что беспокоит ребенка, принять своевременные меры для улучшения состояния до приезда врача и не допустить перехода болезни в хроническую форму.
Издание предназначено для широкого круга читателей.