поурочное планирование

Поурочный план - Ты и дорога

В данном уроке использованы следующие элементы интерактивности:
№1. «Электронное перо» - подчёркивание и рисование.
№2. «Множественное клонирование» - используемые рисунки для передвижения по листу.
№3. «Открой и узнаешь» - ответ на вопрос спрятан за прямоугольником на экране.
№4. «Затемнение экрана» - совет или ответ спрятаны с помощью эффекта затемнения экрана (шторка).
№5. «Ластик» - правильные ответы, закрашенные под цвет фона страницы, стираются ластиком (стёркой).
№6. «Виртуальная клавиатура» - печатаем имёна.
Цели и задачи:
•    формировать представление дошкольников и школьников младшего возраста о

Поурочный план по информатике - Самостоятельная практическая работа на компьютере.
Цели:
Образовательная:
 Закрепить умения работы с файловой системой.
Развивающая:
 умение анализировать и классифицировать учебный материал;
Воспитательная:
 аккуратность и ответственность при выполнении заданий;
 бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Поурочный план по информатике - Операции с объектами файловой системы.
Цели:
Образовательная:
 Расширить умения работы с файловой системой.
Развивающая:
 умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
 интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательная:
 аккуратность и ответственность при выполнении заданий;
 бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Поурочный план по информатике - Понятие о файловой системе. Файловый менеджер.
Цели:
Образовательная:
 Сформировать понятие о файловой системе и о файловом менеджере.
Развивающая:     
 умение анализировать и классифицировать учебный материал;
Воспитательная:
 ккуратность и ответственность при выполнении заданий;
 бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Поурочный план по информатике - Работа с объектами операционной системы.
Цели:
Образовательная:
 научиться работать с операционной системой windows.
Развивающая:
 умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
 интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательная:
 аккуратность и ответственность при выполнении заданий;
 бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Поурочный план по информатике -  Информационные процессы.

Ход урока
1. Проверка выполнения домашнего задания:
 быстро просмотреть в тетрадях запись конспекта урока 1 – проанализировать общие ошибки;
  повторить понятия урока 1, отвечая, например, на следующие вопросы: «Что такое информация?», «Как человек получает информацию?», «Какие бывают виды информации по способам восприятия человеком?», «Какие бывают виды информации по форме представления?», «Какие свойства объекта дает (описывает) зрительная (звуковая и т.д.) информация?», «Опишите некоторый объект (объект указать – например, объект – корова, пасущаяся на лугу) с точки зрения зрительной (звуковой и т.д.) информации»....

Поурочный план по информатике -  Практическая работа по созданию презентации.
Разработка сюжета презентации.
Цели:
Образовательная: научиться правильно разрабатывать сюжет презентации, работать с программой Microsoft PowerPoint.

Развивающая: интерес к учению, стремление к расширению кругозора;

Воспитательная: аккуратность и ответственность при выполнении заданий;
бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Урок по биологии - Формы размножения организмов

Дидактическая цель:
Создать условия для осознания  и осмысления блока новой учебной информации в условиях профилизации обучения средствами критического мышления и информационно - коммуникационной технологии.

Цели по содержанию:
1.    Сформировать знания об особенностях полового, бесполого, вегетативного размножения организмов, их цитологических основах.
2.    Показать значение размножения для поддержания численности популяции и сохранении вида.
3.    Продолжить формирование умений устанавливать причинно – следственные связи, используя приёмы «знаю, хочу узнать, узнал», составлять кластеры,  работать с компьютерной презентацией.