немецкий язык

Номинативные и коммуникативные языковые единицы, Щербакова И.В., Ковальчук Н.В., 2021.
 
   Учебное пособие рассчитано на обучающихся первого курса уровня бакалаврита факультетов технических и экономических специальностей, изучающих немецкий язык, и отвечает требованиям программы Министерства Высшего Образования Российской Федерации. В учебном пособии раскрыта специфика содержания учебной дисциплины «Иностранный язык (немецкий)». Учебное пособие предназначено для направлений подготовки 07.03.01 Архитектура, 08.03.01 Строительство, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 23.03.01 Технология транспортных процессов, 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.03.08 Финансы и кредит.
Пособие предназначено для лиц, имеющих базовую подготовку по немецкому языку, овладевших лексическим и грамматическим минимумами. Данное учебное пособие представлено семью разделами. Разделы содержат лексические и грамматические материалы и упражнения по немецкому языку, включают лекционные и практические работы по реферированию и аннотированию статей и текстов, взятых из аутентичных источников и изданий.

ЕГЭ 2022, Немецкий язык, 11 класс, Открытый вариант, Устная часть.
 
Фрагмент из книги:
Lange Zeit ernährten sich die Menschen von Wurzeln, Früchten und Nüssen, die sie sammelten, und Wildtieren, die sie jagten. Das war die Ursache dafür, dass sie mit ihrer Nahrung mitziehen mussten. Deswegen legten sie oft größere Strecken zurück.

ЕГЭ 2022, Немецкий язык, 11 класс, Открытый вариант, Письменная часть.
 
   Экзаменационная работа по немецкому языку состоит из четырёх разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письменная речь»), включающих в себя 40 заданий.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 10 минут (190 минут).
Ответы к заданиям 3–9, 12–18 и 32–38 записываются по приведённому ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Читаем по-немецки, Рассказы и упражнения, Овчинникова A.B., Овчинников А.Ф., 2007.

   Книга для чтения представляет собой сборник рассказов различных жанров. Все рассказы адаптированы, незнакомые слова и трудные в грамматическом и стилистическом отношении словосочетания даны в примечаниях. В большинстве текстов содержится много диалогов.
Для учащихся школ, колледжей, лицеев, слушателей курсов иностранных языков, а также для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык самостоятельно.

Грамматика немецкого языка, Марфинская М.И., Монахова Н.И., 2001.

Фрагмент из книги:
В немецком языке имя существительное употребляется с артиклем, то есть со служебным словом, сопровождающим существительное. Артикль бывает двух видов: определенный (der bestimmte Artikel) и неопределенный (der unbestimmte Artikel).

История немецкого языка, Филичева Н.И., 2003.

   В учебном пособии, написанном одним из ведущих отечественных германистов, освещается историческое развитие немецкого языка — его грамматического строя, фонетической системы и словарного состава начиная с VIII столетия и до настоящего времени. Впервые в учебных целях становление немецкого литературного языка представлено как единый, исторически обусловленный процесс, охарактеризованы этапы его развития.
Может быть интересно также аспирантам, преподавателям немецкого языка и специалистам, занимающимся историей немецкого языка.

Справочник по грамматике немецкого языка, Ивлева Г.Г., 2007.

   В справочнике представлены основные сведения по морфологии и синтаксису немецкого языка, которые сопровождаются конкретными языковыми примерами с переводом на русский язык. В конце дан перечень глаголов сильного и неправильного спряжения. Справочник рассчитан на широкий круг пользователей, как на изучающих немецкий язык под руководством преподавателей, так и на тех, кто изучает его самостоятельно.
Данная книга входит также в учебный комплекс, состоящий из учебника «Немецкий язык» Г.Г. Ивлевой, М.В. Раевского и «Справочника по грамматике немецкого языка».

Немецкий язык для всех, Книга для продолжающих, Книга 2, Попов А.А., 2002.

   Данное пособие является продолжением книги А. А. Попова "Немецкий язык для всех. Книга для начинающих". Его цель — научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах повседневного общения.
Изменения, внесенные во 2-е издание, связаны в основном с объединением Германии.