немецкий язык

Немецкий язык для всех, Книга для начинающих, Книга 1, Попов А.А., 2002.

    Цель самоучителя — научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах тем повседневного общения, необходимых при выезде за рубеж или при работе с иностранцами, приезжающими в нашу страну. Каждый урок самоучителя имеет четкую структуру и содержит новые слова, диалоги, грамматические пояснения и упражнения с ключами для самоконтроля. Пособие включает указания по произношению, грамматический указатель и словарь.

Немецкий язык для профессионального общения, автосервис, практикум, Deutsch fur den Beruf, Autoservice, Praktikum, Кузьменкова Т.Ю., Мороз С.А., 2019.

Содержит тексты для чтения; видеофильмы; лексические и грамматические упражнения; интерактивные задания и тесты, разработанные на основе онлайн-сервисов Learning Apps и Quizlet. Список используемого мультимедийного контента находится в конце книги. Иллюстрировано с помощью элементов дополненной реальности приложения HP-Reveal. Быстрый переход осуществляется посредством QR-кода. Снабжено немецко-русским словарем. Для учащихся УПТО по специальности «Эксплуатация и ремонт автомобилей» и УССО по специальностям «Автосервис» и «Техническая эксплуатация автомобилей». Может быть использовано широким кругом лиц, самостоятельно изучающих немецкий язык.

Немецкий язык в профессии, торговое дело, Deutsch fur Beruf, Handelswesen, Смаль Н.А., 2019.

Предлагаемое учебное пособие направлено на активное развитие у учащихся умений и навыков устной речи, необходимых им для работы на различных торговых объектах, а также на расширение их знаний по данной специальности. Оно содержит значительное количество диалогов, способствующих развитию навыков устной речи и углублению знаний лексики будущей профессии, насыщено иллюстративным материалом. Каждый раздел завершается контрольным блоком для самостоятельной работы учащихся. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальности «Торговое дело». Может быть полезно широкому кругу читателей.

ЕГЭ 2022, Немецкий язык, 11 класс, Методические материалы, Письменная речь, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фурманова С.Л., Бажанов А.Е.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по немецкому языку (письменная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по немецкому языку.

ЕГЭ 2022, Немецкий язык, 11 класс, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Бажанов А.Е., Фурманова С.Л.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ 2022 г. по немецкому языку. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ. В рекомендациях описаны структура и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2022 г., приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, в первую очередь новых заданий, вводимых в ЕГЭ 2022 г., по работе с открытым банком заданий ЕГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.

Немецкий язык, учебник для 2 класса, Истамова К., 2021.

VORWORT.

Das Lehrbuch "Deutsch 2" richtet sich an Grundschüler der 2. Klasse allgemeinbildender Schulen. Dieses Lehrbuch ist die logische Fortsetzung des Lehrbuches von „Deutsch 1" für die Erstklässler. Dieses Buch setzt auch die Methodik des Lehrbuchs der 1. Klasse fort. Das Lehrbuch zielt hauptsächlich darauf ab, die Sprechkompetenz der Schüler sowie die Lese-, Schreib- und Hörfähigkeiten zu entwickeln. Übungen und Aufgaben berücksichtigen die Lebenssituationen so weit wie möglich. Die Lernthemen werden auf der Grundlage des nationalen Bildungsprogramms der Republik Usbekistan und des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens ausgewählt. Das Lehrbuch umfasst insgesamt 7 Lektionen mit 5 Stunden und einer Projektarbeit in jedem Themenbereich. Zu Beginn des Lehrbuchs steht das gründliche Studium des deutschen Alphabets im Vordergrund.

Nemis tili, Assalom Deutsch, 7 sinf, Metodik qo‘llanma, Suxanova N., Ulyanova L., Bekanatcheva A., 2019.

Учебник по немецкому языку для 7 класса на узбекском языке.

   Das Lehrwerk „Assalom, Deutsch“ Band 3 ist für den Einsatz in den 7. Klassen der allgemeinbildenden Schulen in Usbekistan gedacht.
Das Lehrbuch (LB) ist in elf Lektionen eingeteilt. Es enthält Lesetexte und Hörtexte mit Aufgabenstellungen zu diesen Texten. Es präsentiert die grammatischen Phänomene im engen Anschluss an die Texte. Durch eine große Zahl verschiedenartiger Übungsformen fordert es besonders auch die Entwicklung der Sprechfertigkeit. Da Sprechfertigkeit sowohl die Fertigkeit des Sprechens als auch des Hörens beinhaltet, bietet das LB zahlreiche Hörverständnisübungen. Diese sollen auch phonetisch richtiges Sprechen entwickeln.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2022, Немецкий язык, Тренировочные задания, 2022.

«Навигатор ОГЭ» позволяет найти необходимую информацию на сайте ФИПИ. Там содержатся материалы для выпускников девятых и одиннадцатых классов, а также информация для учителей и репетиторов: самые распространенные ошибки, методические рекомендации по подготовке, журнал «Педагогические измерения».