Нефёдова

Рабочая тетрадь по математике, Задачи на производительность, 4 класс, Нефёдова М.Г., 2014.
   
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие включает все задачи на производительность и на совместную работу, относящиеся к курсу начальной школы. Материалы пособия обеспечивают все этапы формирования навыка решения этих задач: объяснение, тренинг, проверку.
Тест-проверки позволяют оценить знания школьника и в случае успешного выполнения теста перейти к следующему тесту и более сложным заданиям.

Русский язык, 3 класс, Все словарные слова, Узорова О., Нефедова Е., 2013.
   
Герой, героиня, героический
Горох, гороховый, горошина
Горячий, горячо
Готов, готовый, готово, готовить,
готовиться, подготовка.

Русский язык, 1-2 класс, Все словарные слова, Узорова О., Нефедова Е., 2013.
   
Пальто — пальтишко, пальтецо Пенал
Петух — петуший, петушиный Посуда — посудный.

Задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала, 2 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015.
   
  В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 2 класса.
Материалы книги разделены на несколько частей. За каждым блоком практических заданий следует «теоретическая» страница с необходимыми правилами.
Если ребёнок будет тратить по 1 часу в неделю на выполнение этих заданий, то он успешно повторит пройденный материал и повысит свою грамотность.
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведёт до автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы.
Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

Задания по математике для повторения и закрепления учебного материала, 2 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015.
   
  В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 2 класса.
Материалы книги разделены на несколько частей. За каждым блоком практических заданий следует «теоретическая» страница с необходимыми правилами.
Если ребёнок будет тратить по 1 часу в неделю на выполнение этих заданий, то он успешно повторит пройденный материал, разовьёт математическое и логическое мышление.
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведёт до автоматизма умение решать задачи, примеры, неравенства, твёрдо запомнит математические правила, которые входят в программу начальной школы.
Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

Все основные правила русского языка, без знания которых невозможно писать без ошибок, 1-4 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015.
 
   В пособии собраны все правила, необходимые для автоматического грамотного письма, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку 1—4 классов. Без знания этой теории невозможно написать без ошибок различные проверочные работы.
Пособие поможет учителям и родителям проверить качество знаний детей, а ученикам подготовиться к контрольным работам и мини-ЕГЭ.

3000 логических примеров по математике, 1-2 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А.
 
   Пособие содержит 3000 логических примеров по математике для 1-2 классов по темам «Сложение и вычитание в пределах 10», «Сложение и вычитание в пределах 20», «Сложение и вычитание в пределах 100», «Сложение, вычитание, умножение, деление со скобками».
Систематическое выполнение этих заданий развивает логическое и математическое мышление, память и внимание. По усмотрению учителя примеры можно использовать как для олимпиадных работ и заданий повышенной сложности, так и для повторения и закрепления пройденной темы. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по десять примеров в день.

Справочное пособие по русскому языку, 4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013.
 
   В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку, сгруппированный по принципу поурочного планирования. К каждому уроку разработана самостоятельная работа трёх уровней. Первый уровень - базовый, второй - повышенной трудности, третий - творческий. Уровень ребёнок выбирает самостоятельно либо по рекомендации учителя.
Пособие можно использовать как основной или дополнительный материал на уроках русского языка и для занятий дома.