мультимедиа

Монтаж, Учебное пособие для студентов вузов, Утилова Н.И., 2004.

Данная книга содержит современную, наиболее актуальную на сегодняшний день информацию о творческих возможностях монтажа и его новых формах. Наряду с анализом практики современного монтажа как технического приема, в пособии рассматриваются типы монтажных соединений в кино и на телевидении на примере работ ведущих мастеров телевидения и киноискусства, которые внесли свой вклад в развитие звукозрительного языка современных экранных искусств. Для операторов, работающих над созданием телевизионной и мультимедийной продукции, и всех интересующихся этой профессией.

Мультимедийные технологии, Мишова В.В., 2017.

ВВЕДЕНИЕ.

Использование мультимедийных технологий в библиотечно-информационном деле является актуальным и перспективным направлением деятельности. Мультимедийные технологии помогают представлять информацию на качественно новом уровне, используя различные способы обработки информации. Целью освоения учебной дисциплины является овладение мультимедийными технологиями, используемыми в библиотечно-информационной деятельности при подготовке электронных информационных ресурсов. Дисциплина «Мультимедийные технологии» входит в состав дисциплин Блока 1 (профиль «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем») вариативной части образовательной программы по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Дисциплина изучается в 7-м семестре.

Мультимедийные технологии в преподавании электротехнических дисциплин, Учебно-методическое пособие, Халиков А.Р., Лукманов В.С., 2021.

Описаны способы применения мультимедийных технологий при подготовке лекционного материала по электротехническим дисциплинам. Представлен обзор программных средств дистанционного обучения. Предназначено для преподавателей, обучающих дисциплинам «Теоретические основы электротехники», «Электротехника и электроника», «Общая электротехника и электроника», «Основы электротехники и электроники», «Электротехника. Электроника», «Электроника», «Электротехника, электроника и схемотехника», «Электроника и основы схемотехники». Представляет интерес для преподавателей, обучающих дисциплинам «Физика», «Материаловедение», «Сопротивление материалов», «Теоретическая механика», «Детали машин» и др. Может быть интересно разработчикам и техническим специалистам, участвующим в организации дистанционного обучения техническим дисциплинам в высших учебных заведениях.

Проектирование и представление профессиональных идей и решений средствами мультимедиа, Волкова Е.А., 2018.

В учебном пособии представлен вводный теоретический курс по основам визуального представление профессиональных идей и решений. В процессе изложения рассмотрены основные понятия, задачи и типы инфографики в профессиональной деятельности, также уделено внимание обзору и анализу популярных графических методов, инструментов и онлайн сервисов. Данное учебно-методическое пособие предназначено для формирования у студентов практических навыков визуализации данных и информации для поддержки своей профессиональной деятельности с помощью современных мульти-медиасредств. Основной аудиторией являются студенты бакалавриата, обучающихся по направлению «Управление персоналом», «Правоведение», «Прикладная информатика», «Педагогическое образование».

Macromedia Authorware 6.0, Разработка мультимедийных учебных курсов, Гультяев А.К., 2007.
 
Macromedia Authorware — визуальная среда разработки интерактивных мультимедийных обучающих программ (учебных курсов) Пакет Authorware предусматривает совместное использование различных форм подачи материала: текста, рисунков, видео и звукового сопровождения. Входящие в состав Authorware средства позволяют реализовать современные требования к построению и организации систем электронного обучения. Конечный продукт, созданный в Authorware, представляет собой независимое приложение, которое может быть либо записано на диск (на CD или на дискету, в зависимости от размера), либо опубликовано в Интернете. Создание любой обучающей программы является непростым делом. Автор поможет избежать многих ошибок начинающим разработчикам.

Технологии мультимедиа и восприятие ощущений, Учебное пособие, Крапивенко А.В., 2020.
 
Подробно рассмотрены различные аспекты воздействия технологий мультимедиа на восприятие информации органами чувств человека. На основе физиологических, психологических, культурных, физических и информационных концепций объяснены эффекты восприятия, описаны различные способы компьютерного воздействия на ощущения пользователя, даны практические рекомендации для разработчиков систем виртуальной реальности, мультимедиа приложений и соответствующего периферийного оборудования. Для студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника», специалистов, а также для всех интересующихся вопросами взаимодействия пользователя компьютера с современными средствами мультимедиа-технологий.

Проведение учебных занятий с применением мультимедийной техники, Методические рекомендации, Арбатский Е.В., Данеев А.В., Деменченок О.Г., 2016.

Издание представляет обзор различных видов мультимедийных технических средств обучения. Версия включает технические характеристики всего комплекса информационных и коммуникационных устройств: мультимедийных проекторов, интерактивных досок, интерактивных насадок на плазменные панели, систем видеоконференции, компьютеризированных тренажёров. а также компьютеров и программного обеспечения. Особое внимание уделено педагогическому потенциалу мультимедийной техники, особенностям применения аудиовизуальной информации на различных видах учебных занятий. Методические рекомендации предназначены для профессорско-преподавательского состава учебных заведений с целью расширения кругозора в области использования новых технологий.

Microsoft PowerPoint 2003 - Самоучитель - Спека М.В. - 2004

       Цель данной книги - доходчиво разъяснить все возможности программы PowerPoint 2003 человеку, имеющему желание создавать собственные презентации. В ней подробно описывается, как можно быстро создать стандартную слайдовую презентацию или же подготовить собственное, неповторимое и оригинальное слайд-шоу. Кроме того, в книге рассказывается, как готовую презентацию представить не только узкому кругу коллег, но и самой широкой общественности, опубликовав ее как Web-страницу в Internet. Самоучитель содержит наглядные примеры, иллюстрирующие те или иные возможности программы, а также короткие психологические экскурсы, позволяющие адаптировать создаваемую презентацию под определенную аудиторию.
       Данная книга предназначена для самостоятельного обучения и рассчитана на пользователей, имеющих любой уровень компьютерной подготовки.