Милютина

Педагогические условия формирования медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка, Никитина Е.Ю., Милютина А.А., 2017.

В настоящем пособии содержатся теоретические сведения о педагогических условиях формирования медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка. На основе выделенных педагогических условий предложены формы, методы, приёмы, задания по формированию медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка, интегрированные в процесс обучения. Данное пособие адресовано педагогам начального образования, студентам педагогических университетов и педагогических колледжей.

Business English Supplementary Exercises (Pre-intermediate), Учебное пособие по деловому английскому языку, Милютина Е.А., Шихатова Е.Е., 2018.

Материал учебника, завершающего предметную линию «Классический курс», дает представление о современной физике: теории относительности, квантовой теории, физике атомного ядра и элементарных частиц, строении Вселенной.

Практикум по каллиграфии, Учебно-практическое пособие, Милютина А.А., 2020.

Данное учебно-практическое пособие адресовано студентам-бакалаврам факультета подготовки учителей начальных классов по направлениям 44.03.01 и 44.03.05. Учебные материалы, представленные в пособии, могут быть использованы преподавателем как вспомогательный материал при изучении дисциплины «Практикум по каллиграфии».

Спасите мой бизнес, записки белого аудитора, или почему предприниматели плачут в моем кабинете, Милютина А., 2019.

Если зовут в министры, обязательно соглашайся.

На несколько решающих в своей карьере вопросов я не смогла ответить «нет».
«Вы сможете читать банковское дело?» — «Да, я принесу план лекций». На тот момент я не разбиралась в теме, но в итоге меня взяли преподавателем. «Слушай, ты бухгалтер?» — «Да-да. бухгалтер». А я только окончила курсы и совсем не имела опыта, но должность все же получила. «Смогла бы ты
ликвидировать предприятие? То есть закрыть компанию?» — «Да, конечно!» На самом деле я ничего не понимала в процедурах ликвидации. Но себе сказала: «Я подумаю об этом завтра».
Помимо знаменитого правила Скарлетт О'Хары было у меня еще одно руководство к действию — любимая присказка моего отца. Когда-то ему, молодому технологу, предложили высокую должность на машиностроительном заводе, но он не решился — посчитал, что недостаточно опытен. Директор этого завода впоследствии стал министром, папа упустил шанс вырасти вместе с ним и потому говорил: «Когда зовут в министры, надо соглашаться. Не справишься — в худшем случае разжалуют в замминистры».