математика

Экспресс-обучение решению задач по стереометрии, 10-11 классы, Ситкин Е.Л., 2018.

Предлагаемое пособие представляет собой практикум по решению задач на построение сечений и вычисление площадей сечений, на вычисление расстояний и углов в пространстве с помощью специально разработанной методики, использующей векторы и координаты. Пособие, несомненно, вызовет интерес у учащихся старших классов и их учителей, так как помогает быстро научить решать задачи сложного уровня ЕГЭ и внутренних олимпиад ведущих вузов. В издании приведено решение большого количества задач, иллюстрирующих данную методику, и представлен набор задач для проведения самостоятельных и контрольных работ.

Математика от трех до семи, Учебно-методическое пособие для воспитателей детских садов, Михайлова З.А., Иоффе Э.Н., 1997.

Представлено основное содержание математического развития детей дошкольного возраста в соответствии с рекомендациями программы «Детство», разработанной коллективом преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург). Дано описание игр и игровых упражнений с математическим содержанием, приведены примерные сценарии математических праздников. Для воспитателей детских садов. Книга будет полезной также и для родителей.

Математика, рабочая тетрадь №3, учебник для специальных общеобразовательных школ для учащихся с нарушением зрения, в 4-х частях, часть 2, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

Рабочий лист 2.
Расставь знаки сравнения.
Зимнее путешествие.

Соверши зимнее путешествие на автомобиле. По пути расставь знаки сравнения между числами. Начни движение от стрелки «Старт». Сравни свои ответы с ответами одноклассника. Кто из вас быстрее добрался до финиша?

Математика, рабочая тетрадь №2, учебник для специальных общеобразовательных школ для учащихся с нарушением зрения, в 4-х частях, часть 1, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

Рабочий лист 66. Сравни по объёму.

В какой ковш поместится больше воды?

Раскрась его.

Сравни объём сосудов.

В какой сосуд нужно долить меньше воды, чтобы наполнить его? Обведи его.

Математика, рабочая тетрадь №1, учебник для специальных общеобразовательных школ для учащихся с нарушением зрения, в 4-х частях, часть 1, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

Рабочий лист 2. Корзина с овощами.
Урожай.

Посчитай, сколько овощей ты видишь в корзине. Соедини овощи с нужной карточкой. Раскрась овощи.

Математика на компьютере, Maple 8, Сдвижков О.А., 2003.

   Книга посвящена программе Maple — новейшей системе символьной (аналитической) математики. Рассмотрены основные правила работы в ее среде, методы и способы решения задач по элементарной и высшей математике, геометрическим построениям, теории вероятностей и математической статистике. Отдельная глава посвящена математическим моделям в экономике. Книга основана на богатом опыте преподавания автора. Приведено много примеров решения задач.
Книга предназначена для научно-технических работников, студентов и преподавателей высших учебных заведений.

Теоретические основы математической подготовки учителя начальных классов, Целые неотрицательные числа, Величины, Тихомирова С.В., 2021.

   Содержит необходимый теоретический материал начальной математики, основанный на теории числовых множеств и теории измерения величин. Включено большое количество примеров решений типовых задач, задания для рейтинг-контроля и задачи для самостоятельного решения, вопросы к собеседованию по пройденным темам.
Предназначено для студентов вузов 2-го курса направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование. Логопедическая работа в начальной школе») очной формы обучения.

Игралочка-ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 4 (1-2), Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

   Учебно-методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе» по развитию математических представлений детей 6—7 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год).
Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 4 (1—2), тех же авторов.
Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике.
Продолжением данного учебно-методического комплекта является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон.
Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.