математика

Сборник задач московских математических олимпиад, С решениями, Пособие для учителей 5-8 классов, Зубелевич Г.И., 1971.
   
   Сборник содержит задачи, предлагавшиеся на математических олимпиадах, которые проводит Московский институт усовершенствования учителей для учащихся V—VII классов, и задачи для учащихся VIII классов, составленные автором и частично заимствованные.
Составленный из задач, несколько повышенной трудности, сборник может служить хорошим пособием для подготовки к олимпиадам и для занятий в математических кружках.

Тренажер по математике для подготовки к централизованному тестированию и экзамену, Веременюк В.В., 2019.

   Предназначен для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений, абитуриентов к централизованному тестированию и выпускным экзаменам. Содержит учебно-тренировочные тесты по основным разделам программы. Задания в каждом из тестов даются с учетом структуры и специфики тестов по математике, предлагаемых в ходе централизованного тестирования. В книге аккумулирован многолетний опыт работы автора по подготовке абитуриентов к вступительным испытаниям.
Адресуется поступающим в вузы, может быть использован преподавателями при тестовом контроле знаний.

Сборник задач по математике с примерами решений, Гайштут А.Г., Ушаков Р.П., 2002.

   Пособие содержит краткое изложение теоретического материала всех тем школьной программы по математике и условия задачу ним, а также примеры решения типичных задач, даны необходимые методические советы.
Для учащихся, учителей и методистов школ, лицеев, гимназий, абитуриентов, студентов педагогических специальностей, изучающих элементарную математику.

Поиски решения задачи, Туманов С.И., 1969.

   В книге подробно разобрано много задач и примеров по всему курсу математики старших классов средней школы. Здесь же показаны приемы и методы решения различных задач алгебры, геометрии и тригонометрии. Книга предназначена для учителей математики и учащихся старших классов.

Математические методы в педагогических исследованиях, Тимошенко А.И., 2021.

   В пособии достаточно подробно и последовательно на конкретных примерах рассматриваются основные методы обработки данных. Приведены необходимые теоретические сведения и формулы для расчета типовых задач.
Предназначено для магистрантов педагогических факультетов направления 44.04.04 «Профессиональное обучение (по отраслям) профиль организационно-методическое обеспечение» по дисциплине «Мониторинг качества образовательного процесса и методы математической обработки статистических результатов». Может быть использовано аспирантами, применяющими статистические методы для решения конкретных задач в различных областях науки.

Справочник по математическим формулам и графикам функций, Старков С.Н.

   Книга представляет собой универсальное пособие, состоящее из двух частей и содержащее 1200 формул и 1200 графиков.
Первая часть — справочник по математическим формулам по программам средней школы, средних специальных и высших учебных заведений. Приводятся развернутые названия и пронумерованные формулы и преобразования.
Вторая часть — уникальный сборник графиков функций и изображений линий на плоскости, систематизированных по виду функций, типу и уровню сложности преобразований (элементарных и неэлементарных).
Широта охвата материала позволяет использовать справочник практически всем категориям читателей на разных ступенях обучения и в различных формах как для самостоятельных, так и аудиторных занятий.

Математика, Решение тестовых задач, Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ, Слонимская И.С., Слонимский Л.И., 2010.

   Пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством учителя подготовку учащихся к ЕГЭ.
В него входят задания, включающие тему «Решение текстовых задач». Рассмотрены общие методы решения текстовых задач, задачи на пропорции и проценты, на движение, на работу, на десятичную форму записи числа, а также задачи на концентрацию смеси и сплава. Каждый раздел предваряется кратким теоретическим материалом, содержит большое количество примеров решения задач и включает в себя задания для самостоятельного решения, количество которых варьируется в зависимости от сложности.
Все упражнения снабжены ответами, что позволит учащимся проконтролировать свои знания и умения.

Методика преподавания математики в начальных классах, Курманалина Ш., 2011.

  Данное учебно-методическое пособие состоит из трех частей. В общей части раскрываются основные вопросы обучения математике в современной начальной школе; конкретная часть посвящена рассмотрению частных вопросов изучения программного материала по всем основным темам; предложены методические рекомендации; заключительный раздел включает тестовые вопросы для проверки знаний, умений и навыков по методике обучения начального курса математики.
Издание предназначено для учащихся и студентов педагогических колледжей и вузов.