математика
ГИА 2010, математика, 9 класс, Настоящие
Работа состоит из двух частей. В первой части 16 заданий, во второй 5 заданий. На выполнение всей работы отводится 4 часа (240 минут). Время выполнения первой части ограничено. Если вы закончите работу над первой частью раньше отведенного времени, то можете сразу приступать ко второй.
При выполнении заданий первой части следует указывать только ответы (непосредственно в тексте экзаменационной работы).
Задачи по математике и физике, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в 1974-76 годах, Никольский Ю.С., Федосов Б.В., Чехлов В.И., Козел С.М., Белонучкин В.Е., Шелагин А.В., 1977
Московский физико-технический институт публикует условия задач предлагавшихся абитуриентам на письменных экзаменах по математике и физике в 1974-1976 годах.
Все задачи снабжены ответами.
Приложение содержит решения двух вариантов 1976 года по математике и двух - по физике.
На выполнение каждой письменной работы давалось пять часов.

Программа, Планирование учебного материала, математика, 5-6 классы, Жохов В.И., 2010
В сборник, предназначенный учителям математики, использующим в своей педагогической деятельности учебники Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда «Математика-5» и «Математика-6», включены материалы для общеобразовательных учреждений: программа, тематическое и поурочное планирование, выдержки из федерального компонента государственного стандарта.

Ответы и критерии, решения заданий С1, 10 класс, ноябрь 2011
Критерии оценки выполнения задания С1.
Приведена верная последовательность шагов решения:
1) правильно произведен переход к равносильным условиям;
2) правильно произведен отбор корней;
3) правильно найдены все пары решений.
Все преобразования и вычисления проведены правильно, получен верный
ответ.
Баллы: 2.
Приведена верная последовательность всех шагов решения.
При решении уравнений может быть допущена описка и/или негрубая
вычислительная ошибка, не влияющая на правильность дальнейшего хода
решения. В результате этой описки и/или ошибки может быть получен
неверный ответ.
Баллы: 1.
Все случаи решения, не соответствующие указанным выше критериям
выставления оценок в 1 или 2 балла.
Баллы: 0.
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом, 3 вариант, 9 класс, 2011
Содержание критерия Баллы.
Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ.
Баллы - 3.
Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но допущена одна вычислительная ошибка.
Баллы - 2.
Другие случаи, не соответствующие указанным критериям.
Баллы - 0.
Диагностическая работа по математике, вариант 3, 9 класс, 17 февраля 2011
Работа состоит из двух частей. В первой части 18 заданий, во второй – 5.
На выполнение всей работы отводится 4 часа (240 минут).
При выполнении заданий первой части нужно указывать только ответы, ход решения приводить не надо.
При этом:
• если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них правильный только один), то обведите кружком номер выбранного ответа;
• если ответы к заданию не приводятся, то впишите полученный ответ в отведённое для этого место;
• если требуется соотнести некоторые объекты (например, графики, обозначенные буквами А, Б, В, и формулы, обозначенные цифрами 1, 2, 3, 4), то впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
ЕГЭ 2012, математика, 11 класс, Тестирование
На выполнение экзаменационной работы по математике даётся 4 часа (240-мин). Работа состоит из двух частей и содержит -20 заданий
Часть 1 - содержит 14 заданий с кратким ответом (В1-В14) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби
Часть 2 - содержит 6 более сложных заданий (C1—С6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и ответ
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходить к следующему К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у Вас останется время.
ЕГЭ 2012, математика, Задание В1
Материал, представленный в этой книге, предназначен для формирования устойчивых навыков в решении задач базового уровня В1 на ЕГЭ по математике.
Предлагаемое пособие адресовано учащимся выпускных классов общеобразовательных учреждений и учителям. Оно будет полезно ученикам вечерних школ и тем, кто собирается сдавать ЕГЭ по математике после перерыва в обучении.
- ГИА, математика, 9 класс, 2012
- Математика, итоговое тестирование, 1 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
- Математика, 2 класс, Ушакова О.Д., 2008
- Диагностическая работа №2 по математике, 11 класс, 4 варианта, 7 декабря 2011 года
- Примерные программы среднего, полного, общего образования, математика, алгебра, геометрия, 10-11 класс, Седова Е.А., Пчелинцев С.В., 2012
- Математика, 9 класс, базовый уровень ГИА-9, Пособие для чайников, часть 2, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2012
- Математика, 9 класс, базовый уровень ГИА-9, Пособие для чайников, часть 1, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2012
- Математика, 5-6 класс, Рабочие программы, Булгакова Е.Ю., 2012
Показана страница 1374 из 1573
