Максимова

Моделирование, конструирование и технология корсетных изделий, Антипова А.И., Виноградова З.М., Дымовская Г.Н., Максимова Т.А., Терентьева И.А., 1971.
 
  В книге дана характеристика корсетных изделий, приведены методы их конструирования и моделирования, а также способы обработки в условиях массового производства. Кроме того, описаны машины и приспособления малой механизации для производства корсетных изделий.
Материал, изложенный в книге, получен в результате обобщения производственного опыта по изготовлению корсетных изделий и расчетных методов конструирования, разработанных преподавателями кафедры технологии и конструирования Ленинградского института текстильной и легкой промышленности имени С. М. Кирова в содружестве с работниками Ленинградской швейной фабрики «Трибуна».
Книга предназначена для конструкторов, модельеров и инженерно-технических работников швейных предприятий, она может быть использована преподавателями и учащимися техникумов и студентами вузов.

Поурочные разработки по технологии, 3 класс, Максимова Т.Н., 2018.

   В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.

Поурочные разработки по технологии, 2 класс, Максимова Т.Н., 2018.

   В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.

Поурочные разработки по технологии, 1 класс, Максимова Т.Н., 2017.

   В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 1 класса общеобразовательных учреждений по УМ К образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», 1 класс, Максимова Т.Н., 2017.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Инвестиции, Аскинадзи В.М., Максимова В.Ф., 2014.

   В книге рассмотрены ключевые аспекты инвестиционного процесса. Раскрыты понятие инвестиционной деятельности, экономическая сущность инвестиций, формы и объекты инвестирования. Значительное место отведено анализу инвестиционной деятельности в форме капитальных вложений, методам оценки эффективности инвестиционных проектов. Подробно анализируются содержание классических моделей Марковица и Шарпа, последовательность решения задачи по оптимизации портфеля акций. Приведены основные стратегии формирования портфеля облигаций, исследуются инвестиционные возможности с использованием опционов и фьючерсов. Освещаются теории ценообразования финансовых средств, способы оценки результатов инвестиционной деятельности. В заключительной главе книги рассматриваются особенности инвестирования в нефинансовые активы.
Книга адресована студентам (бакалавриат и магистратура) экономических и управленческих специальностей, а также преподавателям высших учебных заведений. Она также может быть полезной тем лицам, которые хотели бы получить комплексные знания но проблемам инвестирования.

Школьные олимпиады СПбГУ 2018, экономика, Гузов Ю.Н., Протасов А.Ю., Максимова Н.А., 2018.

Издание подготовлено коллективом сотрудников университета — преподавателей и членов методической комиссии Олимпиады школьников СПбГУ по экономике. Данные методические указания отражают специфику заданий отборочного и заключительного этапов, предлагаемых учащимся 9, 10,11 классов в 2017/2018 учебном году В сборнике представлены варианты тестовых вопросов отборочного тура с ответами и задачи заключительного тура прошлых лет с подробными решениями. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ

Окружающий мир, Разноуровневые задания, 4 класс, Максимова Т.Н., 2019.

В пособии представлены разноуровневые задания по основным разделам программы курса «Окружающий мир» для 4 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение). Весь материал соответствует требованиям ФГОС начального общего образования и составлен с учётом возрастных особенностей младших школьников. Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.