Лебедев

Лабораторные работы по арабскому языку, Начальный этап, Лебедев В.В., 2016.

Предлагаемое пособие предназначено для обучения арабскому литературному языку на начальном этапе. Оно обеспечивает закрепление грамматических навыков и умений, приобретенных на материале вводного курса, и формирование речевых навыков самостоятельного чтения арабских текстов и говорения по тематике учебного и бытового общения. Пособие адресовано студентам и преподавателям-арабистам , а также лицам, изучающим арабский язык самостоятельно.

Физика полупроводниковых приборов, Лебедев А.И., 2008.


Рассмотрены физические принципы работы наиболее важных классов современных полупроводниковых приборов: диодов, биполярных и полевых транзисторов, тиристоров, СВЧ приборов с отрицательным дифференциальным сопротивлением (диодов Ганна, лавинно-пролетных и инжекционно-пролетных диодов), приборов с зарядовой связью, оптоэлектронных приборов (фотоприемников, светодиодов, инжекционных лазеров и др.). Выведены основные теоретические соотношения, определяющие характеристики этих приборов. Большое внимание уделено описанию особенностей современных быстродействующих приборов с субмикронными и нанометровыми размерами, в том числе приборов, в работе которых используются гетеропереходы, квантовые ямы и квантовые точки. Помимо этого, в книге рассмотрены основы планарной технологии, описаны возникшие в последнее время технологические проблемы и указаны перспективные пути их решения.
Для студентов старших курсов, аспирантов и научных сотрудников, работающих в области физики полупроводников.
рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям 010701 — «Физика», 010704 — «Физика конденсированного состояния вещества», 010803 — «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы*.

Практический курс арабского литературного языка, Часть 1, Лебедев В.Г., Тюрева Л.С., 2005.

Вводный курс арабского языка является частью «Практического курса арабского литературного языка» и призван решить задачу формирования у обучаемых первичных произносительных, письменных, грамматических, лексических и речевых навыков. Освоению нормативного арабского произношения способствует система установочных и тренировочных упражнений. Грамматическая часть курса позволяет обучаемым познакомиться с началами грамматики арабского литературного языка, усвоить основные морфологические формы и простейшие синтаксические конструкции на уровне словосочетания и простого предложения. Речевые модели, широко представленные в учебнике, позволяют с самого начала обучения развивать первичные речевые навыки и умения. Учебник снабжен лингафонным курсом.

Русско-афганский словарь, 7000 слов, Лебедев К.А., 1961.

  Расширяющиеся международные связи Советского Союза, все более частое посещение СССР зарубежными деятелями науки и культуры, представителями деловых кругов, спортсменами п туристами, а также поездки советских граждан за границу вызывают необходимость создания специальных карманных словарей, основная цель которых — облегчить устное общение с иностранцами.

Практический курс арабского литературного языка, Часть 2, Лебедев В.Г., Тюрева Л.С., 2005.
 
  Нормативный курс арабского языка предназначен для студентов первого года обучения, усвоивших элементарные основы фонетики и грамматики и обладающих необходимыми навыками и умениями для перехода к Нормативному курсу.
Методической основой учебника является сознательно-практический метод обучения иностранным языкам. Система упражнений учитывает наиболее эффективные способы и приемы стимулирования умственной и речевой активности, обеспечивает выработку необходимых речевых умений в условиях общения, приближенных к реальным.
Нормативный курс как составная часть комплекса «Практического курса арабского литературного языка» позволяет дать обучаемым знания нормативной грамматики, создать необходимый запас лексики по изучаемой тематике, выработать навыки чтения и письма, сформировать и развить навыки и умения устной речи, позволяющие понимать высказывания собеседника и вести с ним беседу в пределах изученной бытовой, социально-бытовой и страноведческой тематики.
Учебник снабжен лингафонным курсом.

Масс-спектрометрия в органической химии, Лебедев A.T., 2003.

  В учебном издании рассмотрены основы современной масс-спектрометрии органических соединений: методы ионизации и разделения ионов, физико-химические основы процесса масс-спектрометрического распада и направления фрагментации важнейших классов органических соединений, а также области применения масс-спектрометрии. Основное внимание уделено подходам при установлении строения органических соединений по масс-спектрам; этот материал подкреплен большим количеством задач, решение которых позволит получить практические навыки работы со спектрами.
Для студентов старших курсов химических, биохимических, химико-технологических и экологических специальностей, а также аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, работающих в области органической химии.

Язык мусульманских молитв, учебное пособие для изучающих арабо-мусульманскую культуру, Аганина Г.Р., Лебедев В.В., 2009.

Пособие рассчитано на лиц, знакомых с арабским письмом и основами арабской грамматики и интересующихся арабским языком как средством выражения арабо-мусульманской культуры и средством религиозного общения. Состоит из 84 уроков. Содержит 84 молитвы. Каждый урок включает в себя весь языковой материал, необходимый и достаточный для полного понимания и усвоения текста молитвы, которой он посвящен.

Полный курс литературного арабского языка, начальный этап, Лебедев В.В., 2011.

Начальный этап Полного курса литературного арабского языка предназначен для начинающих. Он обеспечивает комплексную подготовку по арабскому языку в соответствии с требованиями начального этапа обучения. Дает исчерпывающие для данного этапа знания по фонетике, графике и грамматике (морфологии и синтаксису) литературного арабского языка, необходимые для его использования в коммуникативных целях. Обеспечивает формирование устойчивых навыков произношения и письма, аудирования, чтения и говорения. Закладывает прочные основы для дальнейшего совершенствования и развития языковых знаний и речевых умений на последующих этапах профессиональной подготовки по арабскому языку: основном, продвинутом и завершающем.
В целях оптимизации закрепления базового материала начального курса в учебнике широко используется прием вычленения минимальных фонетических, графических и грамматических структур в качестве единиц обучения и многократного повторения лексических единиц, обладающих высокой частотностью. С целью облегчения процесса изучения языка большое внимание уделяется также логической последовательности предъявления нового материала.
Освоение Начального курса литературного арабского языка рассчитано на 160 часов аудиторных (классных) занятий и 160 часов самостоятельной работы.