Крысько

Словарь древнерусского языка, XI-XIV века, Том 9, Крысько В.Б., 1988.

   Словарь отражает лексику и фразеологию обширного круга восточнославянских памятников XI-XIV вв., прежде всего оригинальных: в нем представлен материал всех известных в настоящее время древнерусских грамот, надписей, записей, летописей, житий, поучений, юридических текстов и т. д.. а также значительного корпуса переводных источников. Отличается исчерпывающей распиской текстов сведениями о количестве употреблений, грамматической характеристикой слов, наличием греческих параллелей и указаний на цитаты из Св. Писания. Предназначен для специалистов по славянским языкам, литературам и истории, студентов, аспирантов и для широкого круга читателей, интересующихся историей и культурой Древней Руси.

Психология и педагогика в схемах и таблицах, Крысько В.Г., 1999.

Содержание данного пособия соответствует программам предметов «Психология», «Педагогика и психология», экзамены по которым предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России, Беларуси и Украины.
Все темы этих предметов сведены в пособии до того минимума, знание которого необходимо и достаточно для успешной сдачи экзаменов. Суть каждой темы отображена в схеме или таблице, снабженной краткими комментариями. Пособие может также служить справочником по психологии и педагогике. УДК 37 0153

Психология и педагогика, схемы и комментарии, Крысько В.Г., 2001.

Содержание пособия соответствует программам предметов « Психология », « Педагогика и психология», экзамены по которым предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России, Беларуси и Украины. Все темы этих предметов сведены автором до того минимума, знание которого необходимо и достаточно для успешной сдачи экзаменов. Суть каждой темы отображена в схеме или таблице, снабженной краткими комментариями.
Пособие может также служить справочником по психологии и педагогике.

Этническая психология, Крысько В.Г., 2014.

  Учебник раскрывает основное содержание и своеобразие индивидуального и группового сознания представителей различных национальных общностей. В нем описывается история развития этнопсихологии в России и за рубежом, характеризуются основные понятия и категории этой науки, ее методологические основы, принципы и направления этнопсихологических исследований, результаты их осмысления и интерпретации. Большое внимание уделяется анализу функционирования социально-психологического склада и проявлению его особенностей у конкретных носителей этнической специфики в жизни и деятельности людей, их семейных отношениях, в конфликтном взаимодействии и общении в социуме, в многонациональных и других коллективах, в процессе обучения и воспитания.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Педагогика и психология», «Социология», «Политология», «История», «Лингвистика и межкультурные отношения», «Этнология», «Международные отношения», «Международный менеджмент», «Реклама и связи с общественностью», а также педагогов, практических психологов, социологов, политологов, управленцев и лиц, интересующихся проблемами восприятия и оценки межнационального влияния и присутствия.

Этническая психология, Крысько В.Г., 2002.

  Этнопсихология изучает своеобразие проявления и функционирования психики представителей различных этнических общностей и является в настоящее время одной из самых молодых, сложных и перспективных наук. В учебном пособии раскрываются история развития этнопсихологии в России и за рубежом, основные понятия и категории этой науки, принципы и методы этнопсихологических исследований. Большое внимание уделяется психологическим особенностям различных этнических общностей, их сравнительной характеристике, психологии семейных отношений в различных этносах, а также специфике межэтнических конфликтов и методам воспитательной работы в многонациональных коллективах.
Книга может быть полезна педагогам, практическим психологам, политологам, а также родителям и всем интересующимся проблемами межнационального общения.

Психология и педагогика в схемах и комментариях, Крысько В.Г., 2006.

  В учебном пособии в обобщенном виде отражены систематизированные знания о психике и специфике ее учета в обучении и воспитании людей.
Материал представлен в виде схем, снабженных подробными комментариями, что в значительной степени облегчает и упорядочивает процесс овладения психолого-педагогическими знаниями. Содержание пособия соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта Министерства образования и науки РФ по предмету «Психология и педагогика».
Книга предназначена для студентов всех вузов и тех, кто хочет иметь устойчивые психолого-педагогические знания.

Психология и педагогика в схемах и комментариях, Крысько В.Г., 2005.

    В учебном пособии в обобщенном виде отражены систематизированные знания о психике и специфике ее учета в обучении и воспитании людей.
Материал представлен в виде схем, снабженных подробными комментариями, что в значительной степени облегчает и упорядочивает процесс овладения психолого-педагогическими знаниями. Содержание пособия соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта Министерства образования и науки РФ по предмету «Психология и педагогика».
Книга предназначена для студентов всех ВУЗов и тех, кто хочет иметь устойчивые психолого-педагогические знания.

Этническая психология, Крысько В.Г., 2002.

    Этнопсихология изучает своеобразие проявления и функционирования психики представителей различных этнических общностей и является в настоящее время одной из самых молодых, сложных и перспективных наук. В учебном пособии раскрываются история развития этнопсихологии в России и за рубежом, основные понятия и категории этой науки, принципы и методы этнопсихологических исследований. Большое внимание уделяется психологическим особенностям различных этнических общностей, их сравнительной характеристике, психологии семейных отношений в различных этносах, а также специфике межэтнических конфликтов и методам воспитательной работы в многонациональных коллективах.