Коноваленко

Развитие познавательной деятельности у детей от 10 до 14 лет, Практикум для психологов и логопедов, Коноваленко С.В., 1998.

   Данное пособие состоит из 38 занятий, которые комплексно позволяют развивать у детей различные виды восприятия, внимания, памяти и логического мышления, общую координацию, координацию тонких движений.
Каждое занятие включает также упражнение для профилактики нарушения зрения у детей.
Небольшая продолжительность занятия (30-35) минут и частые переключения с одного вида деятельности на другой делают работу динамичной и неутомительной для детей.
Настоящий практикум может быть использован как специалистами, так и родителями.

Коррекция произношения звука Й, Пособие для логопедов В помощь логопеду, Коноваленко В.В., Коноваленко С.В., 2008.

   В пособии дается краткая характеристика звука Й, описываются наиболее распространенные дефекта произношения этого звука у детей дошкольного и младшего школьного возраста и методы постановки, автоматизации и дифференциации со звуком Л.
Предназначается для логопедов ДОУ, школ и медицинских учреждений.

Современное оборудование для переработки рыбы, Коноваленко Л.Ю., Мишуров Н.П., Бредихин С.А., 2021.

Содержит сведения об оборудовании для первичной переработки рыбы (мойка, сортирование, глазирование, разделка), обработки и засолки икры, производства рыбных деликатесов и консервов, а также переработки малоценного рыбного сырья и отходов. Предназначен для специалистов рыбоперерабатывающих предприятий, предприятий-разработчиков и изготовителей оборудования для перерабатывающих отраслей АПК, преподавателей и студентов вузов.

Технологические процессы и оборудование, применяемые при производстве продуктов питания, Федоренко В.Ф., Мишуров Н.П., Неменущая Л.А., Коноваленко Л.Ю., 2016.

Проанализировано современное состояние пищевой промышленности России: положение в мировой экономике, основные экономические показатели развития отрасли, техническое оснащение и применяемые технологические процессы, виды выпускаемой продукции, предприятия по выпуску пищевой продукции, их географическое размещение. Описаны зарубежные и отечественные технологии и оборудование для производства пищевой продукции. Предназначен для специалистов органов управления АПК, руководителей и специалистов предприятий пищевой промышленности.

Технологические процессы и оборудование, применяемые при производстве молочной продукции, Федоренко В.Ф., Мишуров Н.П., Неменущая Л.А., Коноваленко Л.Ю., 2016.

Проанализировано современное состояние молочной отрасли Российской Федерации, ее положение в мировом производстве молочной продукции. Представлены основные технологические процессы и оборудование, применяемые на молоко перерабатывающих предприятиях. Показаны способы снижения негативного воздействия деятельности подобных предприятий на окружающую среду. Отмечены основные проблемы производителей молочной продукции и возможные пути их решения. Предназначен для работников перерабатывающих предприятий АПК, изготовителей оборудования, а также специалистов органов управления АПК. Может быть использован в системе высшего образования.

Забыли английский, Начнем сначала, Коноваленко Ж.Ф., 2009.

  Пособие предназначено для широкого круга читателей, но особенно полезно будет для тех, кто уже начинал изучать английский язык.
В основу уроков положены базовые грамматические и разговорные темы, изучаемые на начальном этапе. На каждое правило приводятся многочисленные упражнения, ключи к которым даны в приложении. После каждых 3-4 уроков следует тест, позволяющий проконтролировать усвоение материала. К книге прилагается компакт-диск.
Пособие можно использовать как для самостоятельных занятий, так и для занятий с преподавателем.

Забыли английский, Продолжаем вспоминать, Коноваленко Ж.Ф., 2007.

  Пособие адресовано тем, кто хочет восстановить знания английского языка после некоторого перерыва в практике, чтобы продолжить его изучение в профессиональное области. Книга является продолжением изданного ранее пособия «Забыли английский? Начнем сначала!»
Пособие состоит из 15 блоков, каждый из которых содержит грамматический материал и два текста, предназначенные для чтения, перевода и обсуждения, а также упражнения для закрепления пройденного ранее.
Аудиозапись включает в себя тексты и диалоги, что помогает правильно усвоить английские интонации и произношение. Кроме того, записаны варианты перевода на английский язык соответствующих упражнений из второй части каждого блока.

Забыли английский, Начнем сначала, Коноваленко Ж.Ф., 2009.
 
   Пособие предназначено для широкого круга читателей, но особенно полезно будет для тех, кто уже начинал изучать английский язык.
В основу уроков положены базовые грамматические и разговорные темы, изучаемые на начальном этапе. На каждое правило приводятся многочисленные упражнения, ключи к которым даны в приложении. После каждых 3-4 уроков следует тест, позволяющий проконтролировать усвоение материала. К книге прилагается компакт-диск.
Пособие можно использовать как для самостоятельных занятий, так и для занятий с преподавателем.