Кислова

По дороге к Азбуке, Методические рекомендации, Кислова Т.Р., 2017.

 Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу «Детский сад 2100» и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста.
В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) «По дороге к Азбуке» (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3-7(8) лет по пособиям «По дороге к Азбуке».

Наглядные материалы дли составления предложений и устных рассказов, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.Б., Кислова Т.Р., 2009.

  Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначен») для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4 - 6 (7) лет. Является приложением к тетрадям "По дороге к Азбуке» авторов Р. Н. Бунеева. Е. В. Бунесвой, Т. Р. Кисловой.
Тетради «По дорого к Азбуке и наглядные материалы к ним - составная часть комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100».

Развитие речи, Пособие для дошкольников, Часть 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2005.

  Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р.  Кисловой. Карточки могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников «Детский сад - 2100» («Здравствуй, мир!», «Познаю себя»), а также по другим образовательным системам.

Развитие речи, Пособие для дошкольников, Часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2005.

  Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р.  Кисловой. Карточки могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников «Детский сад - 2100» («Здравствуй, мир!», «Познаю себя»), а также по другим образовательным системам.

По дороге к Азбуке, Пособие для старших дошкольников логопедических групп 6-7 лет, Часть 5, Кислова Т.Р., Иванова А.А., 2011.

   Ты «По дороге к Азбуке» немало тратил сил — И звуки незнакомые и буквы изучил. Тебе помочь старались, чтобы читал слова, И Ёжик, и Лисёнок, и Мудрая Сова.

По дороге к Азбуке, Пособие для занятий с дошкольниками 4-6 лет, Часть 4, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2005.

   Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 5-6 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия «Свободный ум», авторы PH. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина).
Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях.
Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

По дороге к Азбуке, Пособие для дошкольников 4-6 лет, Часть 4, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2008.

   Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 пет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия «Свободный ум», авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева. О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы «Школа 2100».
Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях.
Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). Продолжение работы предусмотрено в пособии тех же авторов, ч. 2, а для детей 5-6 пет-ч. 3 и 4.

По дороге к Азбуке, Пособие для дошкольников 4-6 лет, Часть 3, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2005.

   Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 5~6 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия «Свободный ум», авторы Р.Н. Бунеев, Е В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект учебников и пособий Образовательной системы «Школа 2100».
Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях.
Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
Продолжение этой работы предусмотрено в пособии тех же авторов для детей 5-6 лет - ч. 4.