Кислова

Мастера производственного обучения в контексте междисциплинарных исследований, монография, Кислова А.Г., Коппова В.А., 2016.

Рассмотрены теоретические подходы к определению понятий «профессия» и «профессиональная группа», выявлена ведущая роль социальной теории в осмыслении этих феноменов. Дана характеристика основных тенденций развития мира профессий в начале XXI века. Описаны проблемные аспекты функционирования и перспективы развития особой профессиональной группы мастеров производственного обучения.
Адресована руководителям и специалистам органов управления и организаций профессионального образования, преподавателям и студентам.

Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов, Приложение к пособию для дошкольников "По дороге к Азбуке", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2009.

Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6 (7) лет. Является приложением к тетрадям "По дороге к Азбуке" авторов Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, Т. Р. Кисловой. Тетради - "По дороге к Азбуке" и наглядные материалы к ним - составная часть комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания школьников "Детский сад 2100".

По дороге к Азбуке, Методические рекомендации, Кислова Т.Р., 2017.

Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу «Детский сад 2100» и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) «По дороге к Азбуке» (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3—7(8) лет по пособиям «По дороге к Азбуке».

По дороге к азбуке, Часть 5, Кислова Т.Р., Иванова А.А., 2011.

Пособие для старших дошкольников логопедических групп.

Лесные истории, По дороге к Азбуке, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р.

Предлагаем вашему вниманию пособие для занятий по развитию речи с детьми 3-4 лет. Эта книга познакомит ребенка с симпатичными игрушками - Ёжиком, Лисенком -и расскажет истории, которые приключились в лесу с ними и их друзьями. Каждое занятие - это отдельная история с динамичным сюжетом про одного из лесных обитателей. На фоне сюжета даются разнообразные задания по развитию словаря, связной речи, звукового анализа, артикуляционного аппарата, мимической мускулатуры, мелкой моторики рук и многое другое. Выполняя эти задания, ребенок не только почувствует себя участником происходящих событий, но и окажет непосредственное влияние на развитие сюжета.

По дороге к Азбуке, Часть 4 (5-6 лет), Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2008.

Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия «Свободный ум», авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы «Школа 2100». Организация и технология работы по данному пособию представлены и методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). Продолжение работы предусмотрено в пособии тех же авторов, ч. 2, а для детей 5-6 лет - ч. 3 и 4.

По дороге к Азбуке, Часть 4 (5-6 лет), Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2005.

Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 5-6 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия «Свободный ум», авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина). Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Лесные истории по дороге к азбуке, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2012.

Предлагаем вашему вниманию пособие для занятий по развитию речи с детьми 3-4 лет. Эта книга познакомит ребенка с симпатичными игрушками - Ёжиком, Лисенком - и расскажет истории, которые приключились в лесу с ними и их друзьями. Каждое занятие - это отдельная история с динамичным сюжетом про одного из лесных обитателей. На фоне сюжета даются разнообразные задания по развитию словаря, связной речи, звукового анализа, артикуляционного аппарата, мимической мускулатуры, мелкой моторики рук и многое другое. Выполняя эти задания, ребенок не только почувствует себя участником происходящих событий, но и окажет непосредственное влияние на развитие сюжета.