казахский язык

Қазақ тілі, 6 сынып, Байқабылов У.А., Дуйсабаева Д.У., 2022.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.

   6-сыныпқа қош келдіңдер! «Қазақ тілі» сендердің сүйіп оқитын пәндерің екендігіне сенімдіміз. Өйткені сендер бұл пән арқылы өздеріңнің ана тілдеріңмен қатар, қазақ халқының тарихи жолдарын, ұлттық құндылықтарын, мәдениетін танып-білесіңдер. Қазақ тілін оқып-үйрену арқылы ана тілінің құдіретін, қадір-қасиетін ұғынасыңдар. Пәннің басты мақсаты – ана тілін құрметтеуге, оның тереңдігін мақтан тұтуға үйрету.

Ана тiлi және оқу сауаттылығы, 3 сынып, 1 бөлім, Абдувалитов Н., Байтураева М., 2022.

Учебник по казахскому языку для 3 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Сөйлеу – тіл арқылы жүзеге асады. Тілдің көмегімен адамдар қоршаған орта туралы көптеген жаңа және қызықты нәрселерді біледі. Олар оқиды, ойланады, өз ойларын ортаға салады, білгенін айтады, бір-бірімен қарым-қатынас жасайды.

Қазақ тілі, 10 сынып, Мұғалімдер үшін әдістемелік нұсқаулық, Рзахметова Б., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 10 класса на казахском языке.
 
   Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің алдында тұрған негізгі мақсат – тіл үйрету, мемлекеттік тілді меңгерту, осы тілде дұрыс сөйлеу, сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру, грамматикалық ережелер мен сөйлем құрылысын меңгерту.
Қазақ тілін оқыту барысында тілдің қыр – сырын, табиғатын таныта отырып ертеңгі өмірден орын таба алатын, өзіне сенімді, парасатты ұрпақ тәрбиелеу үшін педагогиканың озық үлгілерін жаңашылдықпен пайдаланып, тәжірибені байыта түсуіміз қажет.

Қазақ тілі, 7 сынып, Мұғалімдер үшін әдістемелік нұсқаулық, Мирзахмедова Р., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 7 класса на казахском языке.
 
   Оқу құралында соңғы жылдары әдістемемізге еніп жатқан жаңа әдіс-тәсілдер мен жаттығулар, рефлексия мен кері байланыс, тренингтер мен ойсергектер, ойындар жинақталған. Оқу үдерісіне шығармашылықпен қолдануға ұсынылатын бұл көмекші құралдағы материалдар алғаш рет алфавиттік жүйемен беріліп отыр.
«Өмір бойы білім алу – әр оқушының өмірлік кредосына айналуы қажет», – деген сөз ұстаздарға тікелей қатысты. Өзгелерге білгеніңді немесе білу керектіні үйрету үшін, алдымен, соны қалай үйретуді білу шарт. Бұл жинақта осыны басты назарда ұстап, соңғы жылдары педагогикамызға қосылып жатқан жаңа әдіс-тәсілдердің біршамасының басын қосып беруді мақсат тұттық. Мұғалім шығармашылығы – ұшы-қиыры жоқ ізденіс, өнер, қиял, тапқырлық, үйрену, даму. Үйретуші сөз арқылы емес, әрекет арқылы үйретуді басты назарда ұстағаны жөн. Және сол әрекетті үйренуші атқарғаны дұрыс. Сол кезде ғана берген білім сапалы, алған білім өмірлік болары анық.

Қазақ тілі, 6 сынып, Әдістемелік нұсқаулық, Рзахметова Б., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.
 
   6-сыныпқа арналған «Қазақ тілі» оқулығының құрамдас бөлігі болып табылатын әдістемелік нұсқау мұғалімдерге жаңа әдістемелік бағыт бойынша қолдау көрсету мақсатымен жазылған. Мектепте Қазақ тілін оқыту әдістемесі бүгінде әлемдік тәжірибелермен толығып, коммуникативті оқыту бағытына, атап айтқанда, интер белсенді оқыту әдісіне бет бұрды.

Ана тiлi және оқу сауаттылығы, 2 сынып, 2 бөлім, Абдувалитов Н., Байтураева М., Джулдибекова Б., 2021.

Учебник по казахскому языку для 2 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Үнемшіл болу дегеніміз – сараң болу деген емес.Үнемшіл адам өзінде бар нәрсені шашпауға тырысады. Керек кезде қолындағы бар нәрсені достарымен де бөліседі.

Ана тiлi және оқу сауаттылығы, 1 сынып, 2 бөлім, Абдувалитов Н., Байтураева М., Джулдибекова Б., 2021.

Учебник по казахскому языку для 1 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Кітап – бұл сыйлық. Кітаптың іші толған маржан сөз, үлгі-өнеге. Кітапты сүйе біл, ол саған ақылшы дос болады. Оқитын кітабыңды таңдай біл. Жақсы кітап ой-санаңды өсіреді, тәлім-тәрбие береді.

Қозоқ тілі, Ңораггайым деңгей, Оқу қуралы, Игенова А.А., Ағымбаева М.Ш., Боранғазы Ф.£., 2023.

Оқу-әдістемелік құрал қазақ тілінің кәсіби студенттеріне арналған. Медициналық қызмет көрсетушілер үшін тіл үйренудің негізгі мақсаты – қазақ тілі мәдениетін, кәсіби ауызша және жазбаша сөйлеуді, қоғамдық орындарда мемлекеттік тілде қызмет көрсетуді қалыптастыру.