ИЗО

Изобразительное искусство, рабочая тетрадь № 2 для 0 класса специальных школ (классов) для детей с нарушениями интеллекта, Халыкова Б.С., Юлдабаева Н.Ю., 2018.

Путешествуем по городу.

Расскажи мальчику, что обозначают сигналы светофора.
Из каких геометрических фигур состоит светофор?
Какого цвета верхний сигнал светофора?
Какого цвета средний сигнал светофора?
Какого цвета нижний сигнал светофора?

Методика преподавания изобразительного искусства в 1—3 классах, Кузин В.С., 1983.

В пособии в соответствии с программой по изобразительному искусству рассматриваются вопросы преподавания этого предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы, но и развивать их творческие способности, расширять кругозор, формировать эстетический вкус, содействовать их идейно-политическому воспитанию. Пособие хорошо иллюстрировано.

Планирование изобразительной деятельности в дошкольной образовательной организации, Луковенко Т.Г., 2020.

Предложенный в учебно-методическом пособии материал может быть использован педагогами и студентами в практике работы дошкольных образовательных организаций. В парциальной программе по рисованию предусмотрена возможность корректировки календарно-тематического планирования и непосредственной образовательной деятельности по усмотрению педагогов. Вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы позволяют проверить степень усвоения материала. Данное пособие адресовано студента, обучающимся по направлениям 44.03.03 Педагогическое образование и 44.03,05 Специальное (дефектологическое) образование, а также педагогам дошкольных образовательных организаций, в которых воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья.

Путешествие с красками, Калинина Т.В., Юсупова И.В., 1996.

Рабочие тетради расширяют границы учебников и побуждают школьников учиться самостоятельно, с увлечением, даже с азартом. Рабочие тетради существенно экономят время при выполнении заданий в школе и дома. «Наконец-то я могу с полным правом писать, чертить и рисовать в учебнике, да еще и получать за это хорошие оценки. Это мой учебник, и я его соавтор. Его не нужно будет сдавать в библиотеку — он останется у меня» - вот что услышите вы от детей, подарив им наши уникальные учебные пособия.

Твоя мастерская, Рабочая тетрадь, 3 класс, Неменский Б.М., 2016.
 
Содержание рабочей тетради соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и рабочей программе «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Йеменского. 1—4 классы». Рабочая тетрадь вместе с учебником «Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс» (под редакцией Б. М. Йеменского) составляет единый учебный комплект. В тетрадь включены задания практического характера для творческой работы детей в области живописи, графики, лепки, бумажной пластики. Тематические разделы тетради соответствуют разделам учебника и программы. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий учащихся дома, при подготовке к уроку.

Изобразительное искусство, Твоя мастерская, Рабочая тетрадь, 7 класс, Питерских А.С., Гуров Г.Е., 2017.

Рабочая тетрадь создана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5—8 классы». Рабочая тетрадь вместе с учебником А.С. Питерских, Г.Е. Гурова «Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс» составляет единый учебный комплект. В тетрадь включены практические художественно-творческие задания, которые помогут понять особенности композиции, использования цвета, линии, объёма в дизайне и архитектуре, а также основы графического и городского дизайна, дизайна интерьера и одежды, основных стилей и направлений в архитектуре. Задания разного типа (зарисовки карандашом и мелками, плоскостное и объёмное макетирование, создание дизайн-проектов и коллажно-графических композиций, исследовательские задания) помогут активизировать восприятие учебного материала, закрепить и углубить каждую тему учебника, будут способствовать развитию у учащихся наблюдательности и воображения, художественно-творческого мышления. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий дома, при подготовке к уроку.

Изобразительное искусство, Творческая тетрадь, 2 класс, Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Макарова Н.Р., Щирова А.Н., 2013.

Творческая тетрадь содержит художественно-дидактические таблицы, художественно-творческие упражнения и задания, направленные на освоение учащимися основ изобразительной грамоты с учётом выявления взаимосвязей народного и профессионального изобразительного искусства во всём многообразии их видов, жанров, материалов и техник.

Изобразительное искусство, Творческая тетрадь, 1 класс, Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Макарова Н.Р., Щирова А.Н., 2014.

Творческая тетрадь содержит художественно-дидактические таблицы, художественно-творческие упражнения и задания, направленные на освоение учащимися основ изобразительной грамоты с учётом выявления взаимосвязей народного и профессионального изобразительного искусства во всём многообразии их видов, жанров, материалов и техник.