информатика

Информатика, учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Мухамбетжанова С.Т., Тен А.С., 2017.

Дорогие пятиклассники!

Перед вами учебник информатики для 5 класса. С этим предметом вы познакомились в начальной школе. Термин «информатика» появился в 60-х годах XX века во Франции. Придумали его для названия области знаний, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронно-вычислительных машин (ЭВМ). В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике).

Информатика, 5 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

1.2. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ.

Полученную информацию человек сохраняет - представляет в различной форме. Форма представления информации зависит от ее вида и назначения. Один и тот же пейзаж поэт представляет стихами, художник - картиной, композитор - музыкой.

Информатика, учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Копеева Г.А., Дильманова У.М., 2017.

Учебник подготовлен в соответствии с новой программой и Государственным стандартом образования. Необходимый теоретический материал, учитывающий возрастные особенности учеников, дополнительные сведения, различные виды заданий подобраны с учетом принципов современных образовательных технологий.

Информатика, 11 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Мы каждый день дома, на работе, на улице сталкиваемся с информационными системами. Эти системы являются нашими настоящими помощниками и невозможно представить нашу жизнь без них. Можно сказать, что каждый использует информационные системы, в которых хранятся электронные словари, энциклопедии, нормативно-правовые документы. Информационно-измерительные системы широко используются для сбора информации о состоянии и параметрах исследуемого объекта в таких областях, как медицина, метеорология, сейсмология, космические полеты.

Информатика, 10 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Если вам нравится прочитанное художественное произведение или просмотренный фильм, вы постараетесь собрать информацию о жизни и творчестве автора произведения или режиссера фильма, ознакомитесь с его новыми работами. Если объем полученной информации будет большой, вы постараетесь сохранить где-нибудь основную информацию о произведении или фильме. Если же при этом вы поделитесь впечатлениями от произведения со своими товарищами, то будете участвовать в процессе передачи информации. Если же при прочтении книги (просмотре фильма) на основе своих впечатлений вы напишите сочинение или создадите презентацию, где отразите свои взгляды на действия главных героев произведения, то вы будете участвовать в процессе обработки информации. Но если при этом вы ограничите доступ к своей работе, не желая знакомить других со своими заметками, вы будете заниматься процессом защиты информации.

Информатика и информационные технологии, 11 класс, Тайлаков Н.И., Ахмедов А.Б., Пардаева М.Д., Абдуганиев А.А., Мирсанов У.М., 2018.

ПРЕДИСЛОВИЕ.
Дорогие учащиеся!

Настоящий учебник создан на основе Государственного образовательного стандарта общего среднего образования, утвержденного Постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов общего среднего и среднего специального и профессионального образования» №187 от 6 апреля 2017 года, а также квалификационных требований общего среднего образования по дисциплине «Информатика и информационные технологии».

Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИНФОРМАТИКЕ, Устная форма.

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования, ГВЭ проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИНФОРМАТИКЕ, Письменная форма.

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования, ГВЭ проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.