Илларионова

Основы технологии переплетных работ, Илларионова Л.П.

Фрагмент из книги.
Ручной переплет состоит из ряда операций, следующих одна за другой в определенной последовательности. Весь цикл переплета книги представлен в технологической схеме ручного переплета книг.

Краткий справочник специалиста молочно-консервного производства, Галстяп А.Г., Радаева И.А., Туровская С.Н., Корчагина С.А., Червецов В.В., Илларионова Е.Е., Свистун Н.Н, Гощанская М.Н., 2011.

В работе представлена справочная информация по вопросам консервирования продуктов на молочной основе: термины и определения, классификации, отечественные и международные нормативные документы, отраслевые реестры и др. Приведены данные по физико-химическим, органолептическим, микробиологическим и др. показателям консервов на молочной основе. Рассмотрены технологические особенности производства, приведены данные по составу и свойствам компонентов традиционных видов молочных консервов, описаны пороки продукции, причины их возникновения и др. Справочник предназначен для специалистов мол очно-консервной отрасли пищевой промышленности, общественного питания, научных работников, преподавателей, учащихся высших и средних специальных учебных заведений.

Современный итальянский, практикум по грамматике, Буэно Т., Илларионова А.Л., 2017.

Универсальный практикум по грамматике, написанный носителем итальянского языка Томмазо Буэно, дает возможность освоить живой разговорный язык. С момента первого издания этой книги, которую читатели встретили с большим энтузиазмом, прошло более десяти лет. Однако были замечания и предложения, которые автор учел в новом издании. В новом учебнике ЗАДАНИЯ даны НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ, а также есть место для письменных ответов. Некоторые упражнения были изменены, прежде всего с целью приблизить их к более актуальному варианту разговорного языка. Структура книги осталась та же. Упражнения направлены на преодоление трудностей, возникающих у русскоговорящих учащихся. Практикум исключает чисто механический подход отработки грамматических конструкций и способствует глубинному пониманию структуры языка, а также готовит учащегося к самостоятельному воспроизведению лексики в неподготовленной речи. В конце книги приводятся КЛЮЧИ и ПРИЛОЖЕНИЯ. Пособие рассчитано на студентов с любым уровнем знаний; может использоваться в разных типах учебных заведений, а также при самостоятельном изучении итальянского языка.

Безопасность работ при эксплуатации и ремонте оборудования устройств электроснабжения, Илларионова А.В., Ройзен О.Г., Алексеев А.А., 2017.

Изложены основные сведения об опасности электрического тока, способах и средствах зашиты от его воздействия, правилах по охране труда при эксплуатации электроустановок. Освещены теоретические основы и принципы обеспечения безопасности при работах в действующих электроустановках, приведены основные параметры и конструкции заземляющих устройств, а также описания электрозащитных средств, правила их применения и нормы испытаний. Подробно рассмотрены требования, предъявляемые к работникам, допускаемым к выполнению работ в действующих электроустановках, порядок оформления результатов проверки знаний Правил техники безопасности работниками, а также порядок применения системы талонов-предупреждений по охране труда. Приведены иллюстрации, позволяющие оценить опасность воздействия электрического тока на организм человека, а также примеры, поясняющие основные нормы и правила электробезопасности. Предназначено для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта и может быть полезно работникам, выполняющим
техническое обслуживание электроустановок и сетей, оперативные переключения, ремонтные работы.

Проверочно-обучающие материалы для проведения итогового контроля по английскому языку в начальной школе, Теп steps to success, Практическое пособие, Илларионова В.В., 2004.

  Пособие предназначено для широкого круга пользователей: для учащихся 4-5 классов школ с углубленным изучением английского языка, гимназий. учителей английского языка, заместителей директоров по иностранным языкам, курирующих проведение итогового контроля по английскому языку за период начальной школы, репетиторов и всех, изучающих язык самостоятельно.
Основная задача пособия — предоставить учащимся и учителям практический материал за период начальной школы к сделать первые шаги для подготовки к тестовой форме выпускного/вступительного экзамена по английскому языку в рамках Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Учите детей отгадывать загадки, Илларионова Ю.Г.

  Книга «Учите детей отгадывать загадки» предназначена для воспитателей детских садов. Она создана на основе опыта работы автора и воспитателей детски?., садов Ленинграда и Ленинградской области с дошкольниками.
Опыт лучших воспитателей свидетельствует о том, что народная загадка обладает большими возможностями для развития логического мышления детей, формирования у них навыков систематических наблюдений, передачи этих наблюдений словом.

Разговорный итальянский для наминающих, Буэно Т., Илларионова А.Л., 2015.

  "Разговорный итальянский для начинающих" - увлекательное пособие, благодаря которому вы научитесь легко общаться по-итальянски в любых ситуациях. Книга содержит 23 диалога на темы: знакомство, встреча, приглашение благодарности, бронирование гостиницы, свободное время, поход по магазинам, в баре и другие. Все ситуации представлены с юмором. Диалоги написаны живым итальянским языком и содержат современные выражения и конструкции. Каждый диалог сопровождается переводом на русский язык. Все диалоги дополнены полезными фразами по теме с переводом на русский язык, а также словариком, что позволяет не прибегать к помощи больших и электронных словарей. Оба автора - практикующие преподаватели итальянского языка.
Пособие может быть полезно как людям, самостоятельно изучающим итальянский язык, так и тем, кто изучает итальянский язык на курсах и в вузах.

Отечественная история - Учебно-методический комплекс - Илларионова Е.В., Фомина А.С., Гуськов С.А. - 2008

       Цель курса состоит в том, чтобы сегодня, когда прошел период «исторического бума» 80-х – 90-х гг. XX в. и интерес общества к истории возвращается как интерес культурный, общеобразовательный, а не политический и идеологический, помочь студентам получить глубокие исторические знания, сформировать миропонимание, свободное от идеи классового противостояния.