химия

Общая химия, Основы химии, Вольхин В.В., 2001.

   Учебное пособие соответствует государственным образовательным стандартам учебной дисциплины «Химия», В книге на современном уровне изложены следующие разделы курса: вещество, его состояния и превращения, номенклатура неорганических веществ, химические реакции, реакции в водных растворах и в газах, термохимия, элементы химической термодинамики и кинетики, электронное строение атомов, свойства химических элементов и их соединений в свете периодического закона Д.И. Менделеева, химическая связь, твердые тела и жидкости, растворы и их свойства, основы электрохимии. Материал изложен на двух уровнях. Первый из них рассчитан на студентов, изучающих сокращенный курс химии, а второй - на студентов, изучающих расширенный курс. Учтен разный исходный базовый уровень подготовки студентов по химии. Особое внимание уделено организации самостоятельной работы студентов. По ходу изложения теоретического материала в книге приведено 165 примеров с решениями, 264 вопроса, помогающие более глубоко усваивать теоретические положения, 258 задач для самостоятельного решения. Приложения включают в себя справочные данные, позволяющие решать количественные задачи.
Учебное издание рассчитано на студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим специальностям нехимического профиля. Полезно преподавателям химии лицеев, гимназий и колледжей, работающих по углубленным программам, в системе непрерывного образования школа - вуз.

ВПР, Химия, 10 класс, Практикум по выполнению типовых заданий, Купцова А.В., Корощенко А.С., 2018.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по химии для учащихся 10-х классов. Каждая проверочная работа содержит 10 заданий, которые охватывают все основные темы курса химии в 10-х классах общеобразовательных организаций.
Ко всем заданиям даны ответы и подробная система оценивания их выполнения.
Практикум необходим учащимся 10-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе.

Зачётные работы по химии, К учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана, 8 класс, Боровских Т.А., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит зачётные работы для текущего контроля знаний учащихся. Издание может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы.
Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана «Химия. 8 класс», имеющему гриф Министерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников.

Химические уравнения, Тренажер для подготовки к ОГЭ, Зыкова Е.В., 2019.

   Книга содержит наиболее полный и разнообразный набор химических уравнений по всем разделам курса химии основной общей школы.
Цель пособия — помочь школьникам научиться составлять химические уравнения разных типов для всех классов неорганических и некоторых органических соединений. для соединений всех естественных семейств химических элементов. Пособие позволяет гарантированно улучшить качество знаний, так как с его помощью можно тщательно разобрать и закрепить ключевые навыки по всем поучаемым темам курса химии.
Задания удобно структурированы. Благодаря этому пособие может быть использовано на каждом уроке, что позволит решить проблему низкой накопляемости оценок.
Многовариантность обобщающих заданий по темам позволит использовать пособие для текущего тематического объективного контроля знаний.
Издание окажет неоценимую помощь ученикам и их педагогам при подготовке к ОГЭ по химии. С помощью этого пособия многие школьники смогут успешно сдать экзамен на высокий балл и в дальнейшем при сдаче ЕГЭ показать достойный уровень знаний.

Химия, 8 класс, Рабочая тетрадь, Габрусева Н.И., 2017.

   Рабочая тетрадь для учащихся входит в линию учебно-методичсских комплектов по химии Г. Е. Рулзитиса и Ф. Г. Фельдмана. Рабочая тетрадь может использоваться для выполнения домашних заданий, закрепления пройденного материала, самостоятельной проверки знаний и подготовки к контрольным работам.

ЕГЭ 2022, Химия, 11 класс, Методические рекомендации, Добротин Д.Ю.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ 2022 г. по химии. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ. В рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2022 г., и даны рекомендации по их выполнению. Также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.

Введение в теорию самоорганизации отрытых систем, Трубецков Д.И., Мчедлова Е.С., Красиков Л.В., 2002.

Книга представляет собой введение в теорию образования структур в далеких от равновесия системах. Читателю предлагается общий взгляд на самоорганизацию в открытых системах с точки зрения термодинамики и теории образования диссипативных структур. В книге содержится классификация структур, возникающих в открытых системах, и приводится большое количество примеров процессов самоорганизации в термодинамике, гидродинамике, биофизике, химии, экологии, социологии. Для каждого случая проводится теоретический анализ, результаты моделирования сопоставляются с динамикой реальных систем. Для студентов и аспирантов физических, физико-технических, инженерно-физических и математических специальностей вузов; книга может быть полезна биологам, химикам, экологам и другим специалистам, интересующимся явлениями самоорганизации в нелинейных неравновесных системах.

Основы аналитической химии, задачи и вопросы, Золотов Ю., 2002.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Эта книга входит в учебный комплект, подготовленный кафедрой аналитической химии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Комплект включает двухтомный учебник, издававшийся в 1996, 1999 и 2000 гг., и практическое руководство для лабораторных работ (2001). Задачник завершает комплект. Вопросы и задачи составлены в соответствии с программой по аналитической химии для химических факультетов классических университетов. Книга содержит решения типовых задач по всем основным разделам курса — общим теоретическим основам, методам разделения, химическим (в том числе электрохимическим), хроматографическим и спектроскопическим методам определения. Уделено внимание обработке результатов измерений и представлению результатов вычислений. Каждый раздел начинается с небольшого теоретического введения, которое содержит сведения, необходимые для самостоятельного решения задач, а также контрольные вопросы, облегчающие подготовку к сдаче коллоквиума или экзамена.