химия

Стандартизация и сертификация в химической технологии и биотехнологии, Селезнева И.С., Гейде И.В., Безматерных М.А., 2019.

   В учебном пособии излагаются основы Государственной системы стандартизации РФ. Анализируются нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации сырья, продуктов биотехнологических производств, лекарственных веществ и биополимеров. Рассматриваются вопросы безопасности пищевых продуктов в соответствии с принципами ХААСП, а также сертификации системы менеджмента безопасности пищевой продукции по стандартам ISO и FSSC. Предлагаются контрольные вопросы, ситуационные задачи и тесты.
Для студентов, изучающих дисциплины в рамках модулей «Теория технологических процессов и методы контроля продуктов органического синтеза», «Управление качеством в биотехнологических производствах».

Практикум по курсу химии, Ананьева Е.А., Безрукова Н.Ю., Глаголева М.А., 2008.

   Практикум состоит из 16 тестовых программ, систематизированных по основным темам курса: строение атома, закономерности химических процессов и взаимодействий в химических системах различного типа, свойства элементов и их соединений. Представлены варианты домашних заданий, вопросы к контрольным работам по неорганической химии, электрохимии и химии растворов, а также вопросы к зачету и экзамену.
В приложении приведен большой объем справочно-вспомогательного материала, используемого при решении задач.
Задания предназначены студентам 1 курса дневного отделения для контроля знаний по теоретическим разделам курса.

Химия, алгоритмы решения задач и тесты, Олейников Н.Н., Муравьева Г.П., 2019.

В пособие включено десять тематических тестов различного уровня сложности, охватывающих все разделы общей химии. Предлагаемые тесты составлены в виде заданий с выборочным ответом (из набора альтернативных ответов только один правильный) и заданий на установление соответствия, в которых необходимо выбрать правильные ответы для каждого случая. При составлении тестов было предусмотрено их варьирование по степени сложности — от более простых до более сложных, требующих только анализа и ответа или предварительных расчетных операций, а затем уже анализа и ответа. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Физика для химико-технологических специальностей, Макаров Е.Ф., Озеров Р.П., 2002.
 
Книга представляет собой изложение наиболее важных для современной техники и особенно для химии и химической технологии разделов физики. Она является как бы взглядом на развитие науки и техники глазами физика, знакомого с проблемами современной химии и химической технологии. Книга позволит студенту расширить свои представления об окружающем мире и хорошо подготовиться к усвоению специальных курсов по многим актуальным вопросам современной техники и технологии. Это особенно важно, поскольку развитие современной технологии во многом связывается с использованием физических методов. Наукоемкая химическая технология будущего без физических методов синтеза и анализа по сути нереальна.

Учебно-методическое пособие «Руководство к практикуму по методике обучения химии», Кожина Л.Ф., Акмаева Т.А., 2013.   

Руководство к практикуму по методике обучения химии содержит теоретический материал по научной организации труда учителя и основные требования и критерии, предъявляемые к проведению различных типов уроков с применением химического эксперимента. Авторы будут благодарны всем, кто выскажет свои замечания и предложения.

Материалы для лакокрасочных покрытий, Гольдберг М.М., 1972.

   В монографии рассмотрены лакокрасочные материалы и порошковые композиции на основе синтетических пленкообразующих веществ; приведены свойства этих материалов и области применения получаемых из них покрытий.
Книга предназначена для инженерно-технических и научных работников лакокрасочной промышленности, а также тех отраслей промышленности, в которых применяют лакокрасочные материалы. Она может быть использована преподавателями и студентами вузов и техникумов.

Теоретические основы химической технологии, Учебное пособие для СПО, Игнатенков В.И., 2019.

В учебном пособии представлены примеры и задачи, предназначенные для закрепления материала основных разделов курсов «Химические процессы и реакторы» и «Общая химическая технология» и практического освоения разнообразных расчетов, встречающихся в практике работ инженера-технолога. В соответствии с программой курсов «Химические процессы и реакторы» и «Общая химическая технология»» данное пособие включает расчеты по разделам «Химические процессы», «Химические реакторы» и «Химико-технологические системы». Для удобства пользования данным учебным пособием в каждой главе приведены краткие сведения о процессе, расчетные уравнения и формулы, примеры расчетов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов химических и химико-технологических факультетов средних профессиональных учебных заведений, а также при изучении других курсов по химической технологии.

Введение в науку, Что такое химия, физика, биология, Сенчански Т., 2017.

Вы держите в руках книгу интересных и разнообразных опытов «Введение в науку! Что такое химия, физика, биология?» серии «Умному школьнику». Некоторые из этих опытов просты, другие посложнее, но все можно выполнить с «оборудованием», которое легко найти дома или в ближайшем магазине. Проведение опытов — очень полезное упражнение, повышающее самооценку, развивающее самостоятельность, инициативность и повышающее мотивацию учиться и работать. Проводя опыты, читатели научатся лучше понимать мир вокруг себя — удивительный мир, управляемый природными законами. Для среднего школьного возраста.