Вашему ребёнку пошел четвёртый год. Вы, безусловно, заметили, какой скачок в развитии маленького человека произошёл на ваших глазах. Ещё, казалось бы, совсем недавно малыш в основном слушал то, что говорят ему взрослые, часто не воспринимая обращённые к нему слова так, как этого хотелось бы взрослому, предпочитая общество только близких ему людей. И вдруг вы слышите от ребёнка своё, пусть и простейшее, суждение о каких-либо предметах и явлениях окружающего мира.
Малыш пытается, конечно на своём уровне, устанавливать причинно-следственные связи, задумывается о логичности тех или иных своих действий, делает какие-то умозаключения.








