Финкельштейн

Искусственные линии, Финкельштейн М.И., 1961.

Брошюра «Искусственные линии» входит в выпускаемую Военным издательством библиотеку «Радиолокационная техника». В брошюре приведены основные свойства искусственных линий, рассмотрены физические процессы, протекающие в цепочечных линиях и в линиях с распределенными параметрами, изложены вопросы применения этих линий в качестве задерживающей и формирующей цепей. Значительное место в брошюре занимают вопросы применения искусственных линий в радиолокационной технике, например в импульсных модуляторах, в делителях частоты, в селекторах импульсов. Кроме электрических линий, в брошюре рассмотрено устройство электромеханических линий задержки (ультразвуковые и магнитострикционные), которые применяются для задержки на сотни и тысячи микросекунд. Приведенные параметры различных линий взяты из иностранной периодической печати. Брошюра рассчитана на офицеров, связанных с эксплуатацией радиотехнических средств; она может быть также использована широким кругом читателей, желающих подробно ознакомиться с устройством искусственных линий.

Что делать, когда решить задачу не удается, Финкельштейн В.М., 2008.

В пособии кратко и доступно изложены рекомендации по решению задач, и к каждой рекомендации даны обстоятельные пояснения. В нем используются задачи, интересные и поучительные по содержанию. Доходчиво рассказано о таких понятиях, как определение, доказательство от противного. Автор привлекает читателя к совместному поиску решений задач. Пособие адресовано учащимся 7-11 классов. Оно с успехом может быть использовано учителями при объяснении школьникам, как решать задачу, студентами педагогических вузов, готовящимися к педагогической практике, педагогами довузовской подготовки и абитуриентами.

Домашний репетитор, Задачи с производной, Книга 4, Финкельштейн Л.П., 1995.

   Четвертая, заключительная книга серии «Домашний репетитор» посвящена важному разделу конкурсной математики, — задачам на нахождение, применение и геометрический смысл производной, а также на уравнение касательной.

Домашний репетитор, Задачи с модулем, Задачи на построение, Книга 3, Финкельштейн Л.П., 1995.
   
   Третья книга серии «Домашний репетитор» состоит из двух частей. Эти части не связаны между собой по математическому содержанию, но каждая из них может быть использована учителем для занятий на факультативе или для чтения спецкурса. Причем, если первая часть как бы подводит итог школьному курсу алгебры и может быть рекомендована учащимся выпускных классов для итогового повторения, то вторая часть может служить учащимся, например, восьмых классов для первичного знакомства с «серьезной» геометрией. Кроме того, обе части книги — это, пожалуй, одни из самых «пугающих» глав конкурсной математики.

Домашний репетитор, Уравнения, неравенства и системы в школьном курсе алгебры, Книга 1, Финкельштейн Л.П., 1995.
   
   Книга первая серии «Домашний репетитор» содержит около четырехсот уравнений, неравенств и систем уравнений из всех разделов школьного курса алгебры. Рассмотрены и методизированы рациональные и дробно-рациональные, иррациональные, показательные и логарифмические уравнения, системы уравнений и неравенства. Задачи подобраны таким образом, чтобы читатель мог ознакомиться, изучить и закрепить соответствующий метод решения. Большинство рассмотренных методов решения задач известны в литературе. Но систематизация, предложенная в данной книге, очень конкретна и практична. Нам кажется, что читатель сумеет найти для себя немало нового и, что не менее важно, закрепить и усовершенствовать свои знания по рассматриваемым вопросам. Книга в равной мере полезна и для первичного изучения соответствующей темы, и для повторения и углубления всего курса школьной алгебры.

Кости и суставы в рентгеновском изображении, туловище, Майкова-Строганова В.С., Финкельштейн М.А., 1952.

ГЛАВА I. ОБЩИЕ УСТАНОВКИ ПРИ РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ КОСТНО-СУСТАВНОГО АППАРАТА ТУЛОВИЩА.

За последние годы в советской науке произошли огромные сдвиги, открывшие исключительные перспективы для теории и практики медицины. Руководствуясь передовым учением Маркса—Энгельса—Ленина— Сталина, рентгенология, как и другие науки в нашей стране, успешно перестраивается и освобождается от идеалистических концепций. Павловское понимание единства и целостности организма и его неразрывной связи с окружающей средой представляет последовательное применение и творческое преломление марксистского диалектического метода в медицине. Сложные взаимоотношения между органом и организмом, между частью и целым не могут быть раскрыты без изучения объединяющей и направляющей роли центральной нервной системы, согласно учению о нервизме Сеченова, Боткина и Павлова. Точное рентгенологическое изучение органов, совершенно необходимое в каждом исследовании, не должно суживать нашего поля зрения. Рентгенологическое изучение части — это важный, но не единственный этап в комплексном изучении взаимосвязей и взаимозависимостей между органами и организмом в целом.

Геометрия, Школа боевого искусства, 7-9 классы, Кушнир И.А., Финкельштейн Л.П., 1999.

   В книге в доступной форме излагается фундаментальный курс геометрии для учащихся 7 - 9 классов (планиметрия). Основное внимание уделяется методологии решения задач — более полутысячи (!) задач с решениями. В качестве теоретического материала используются теоремы, задачи-теоремы и важные методические рекомендации. Современный, уже ставший привычным для читателей книг издательства «Факт», дизайн, лёгкость изложения материала, расположение задач от простых — к сложным, делают книгу уникальной и полезной.
Предназначена для учеников 7-9 классов массовых, а также физико-математических школ, лицеев и гимназий, абитуриентов, студентов педагогических вузов, репетиторов, любителей математики.

Не хочу быть двоечником Учебное пособие по математике для учеников 5-6 классов и их родителей, Кушнup И.А., Финкельштейн Л.П., 1997.

В книге рассматривается систематический курс математики 5-6 классов. Учтены и исправлены недостатки существующих школьных учебников за счёт большого количества разнообразных интересных задач, рисунков, стихотворений. В каждой теме предлагаются конкретные советы родителям и задачи для самостоятельного решения. Книга может быть использована как стабильный учебник по математике для 5-6 классов учителем, заинтересованным в углубленном изучении математики.