Евдокимова

Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках в начальной школе, Методическое пособие для учителя, Галеева Н.Л., Гостимская Е.С., Евдокимова Г.К., 2008.

Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика на уроках в начальной шкале позволяет современному учителю достичь необходимого и достаточного уровня индивидуализации учебного процесса на своих уроках. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, систематизированная по критериям учебного успеха ученика, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной шкалы. Пособие будет полезным для учителей разных типов школ.

Русский язык, 1 класс, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2015.

В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Русский язык. 1 класс» (авторы С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм проведения заданий и упражнений, лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; различные варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовленности учеников (индивидуальная и дифференцированная работа). Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по системе учебников «Начальная школа XXI века».

Русский язык, 1-4 класс, Программа, планирование, контроль, Иванов С.В., Кузнецова М.И., Евдокимова А.О., 2015.

Программа создана на основе концепции системы учебников «Начальная школа XXI века» (руководитель — доктор педагогических наук профессор Н.Ф. Виноградова) и отражает содержание обучения по русскому языку в начальной школе. Издание содержит планируемые результаты освоения программы по русскому языку, контрольные работы по годам обучения и критерии их оценивания. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием, позволяющий учителю разработать рабочую программу по русскому языку. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Русский язык, 2 класс, в 2 частях, часть 1, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2017.

Учебник, входящий в систему «Алгоритм успеха», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Русский язык, 2 класс, в 2 частях, часть 2, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2017.

Учебник, входящий в систему «Алгоритм успеха», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи» . где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов.
Содержание учебника позволяет организовать, дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материал для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Русский язык, 2 класс, Часть 1, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2012.

  Учебник включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.

Русский язык, 2 класс, Часть 2, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2012.
 
   Учебник включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание». где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов.
Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.

Русский язык, 3 класс, Часть 1, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2013.

  Учебник включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.