Эргашев

Дүйнө тарыхы, 11 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Ж., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на киргизском языке.

   Дүйнө тарыхынын 1991-жылдан башталган доорунда дүйнөнүн социалдык-саясий жана экономикалык режиминде чоң өзгөрүүлөр болду. Бул мезгилде коомдун жашоосунун бардык тармактарына күчтүү таасир көрсөткөн фактор илимий-техникалык революциянын жаңы баскычы – компьютер-маалымат революциясы болду. Бул революциянын таасири астында өнүккөн мамлекеттерде цивилизациянын индустриалдык баскычынан постиндустриалдык, маалыматтык баскычына өтүү башталды.
Бул китеп ошол мезгил окуяларын баяндоо менен бирге, коомдун өнүгүшүнүн азыркы баскычын талдоо жана өз алдынча жашоого кадам коюу алдында турган Сен сыяктуу окуучуларга өз турмуштук келечегиңди белгилеп алуу мүмкүнчүлүгүн берүүчү билимдерди калыптандырат. Бул билимдер дүйнө элдеринин маданиятынын ар бири өзүнө мүнөздүү баалуу экендигин, гуманизм жана патриоттук принциптери, жарандык коому жана укуктук мамлекет идеяларына негизделген жалпы инсандык баалуулуктарды таанууга жардамдашат.
Коомдун өнүгүүсүнүн маанилүү мыйзам ченемдүүлүктөрүн билип алуу, өнүгүүнүн өзүнө мүнөздүү жолдорун түшүнүү жана келечектери жөнүндө элестетүүлөргө ээ болуу мүмкүнчүлүгүн берет. О.э, алган билимдериң алдыңкы мамлекеттердин тарыхый тажрыйбасын Өзбекстанда чыгармачыл колдонууга жардам берет.

Таърихи ҷаҳон, 10 синф, Эргашев Ш., Хоҷаев Б., Абдуллоев Ҷ., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на таджикском языке.

   Он даври таърихи инсоният, ки аз итмоми Ҷанги якуми ҷаҳон – соли 1918 оғоз шуда, то имрӯзро дарбар мегирад, «Таърихи навтарин» ном бурда мешавад. «Таърихи навтарин» дар тараққиёти ҷамъияти инсонӣ ҳамчун даври гузариш аз тамаддуни (сивилизатсияи) индустриалӣ ба тамаддуни постиндустриалӣ таъриф дода мешавад.
Дар даври таърихи навтарин метавон се зинаи нисбатан мустақилро ҷудо намуда нишон дод. Зинаи якум солҳои 1918 – 1945 – даври оғозшавии бӯҳрони иҷтимоӣ-сиёсии ҷамъияти индустриалист. Ин бӯҳрон дар ду ҷанги ҷаҳонӣ, инқилобҳои сотсиалистӣ ва миллӣ-озодихоҳӣ, қарор ёфтани сохтори тоталитарии Германия, Италия, Япония, СССР, пурзӯршавии зиддиятҳои иҷтимоӣ намоён шуд. Мазмуни ин зинаро муборизаи байни ду модели асосии тараққиёти ҷамъият – сохторҳои либералӣ-демократӣ ва тоталитарӣ ташкил медиҳад.

Дүние тарихы, 10 сыныб, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Ж., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

   Адамзат тарихының Бірінші Дүние жүзі соғысының аяқталуы – 1918-жылдан басталып, қазіргі күнге дейін болған кезеңі «Ең жаңа тарих» деп аталады. «Eң жаңа тарих» адам қоғамының дамуында индустриялды цивилизациядан постиндустриял цивилизацияға өту кезеңі ретінде қаралады.

Дүйнө тарыхы, 10 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Ж., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на киргизском языке.

   Адамзат тарыхынын Биринчи дүйнөлүк согушунун аягы – 1918-жылдан башталып, азыркы күнгө чейин болгон доор «Эң жаңы тарых» деп аталат. «Эң жаңы тарых» адамзат коомунун өнүгүшүндө индустриалдык цивилизациядан постиндустриалдык цивилизацияга өтүү доору катары каралды. Эң жаңы доор тарыхында салыштырмалуу өз алдынча болгон үч баскычты бөлүп көрсөтүү мүмкүн. Биринчи баскыч 1918 – 1945-жылдар – индустриалдык коомдун социал дык-саясий системасы кризисинин башталуу доору. Бул кризис эки дүйнөлүк согушта, социалисттик жана улуттук-боштондук революция ларында, Германия, Италия, Япония, мурдагы СССРде тоталитардык системалардын орун алышында, социалдык карама-каршылыктардын курчушунда көрүндү. Бул баскычтын мазмунун коомдун өнүгүшүнүн эки негизги моделдери – либералдык-демократиялык жана тоталитардык режимдердин ортосундагы күрөш түзөт.

Одобнома, 3 синф, Холиқова М., Эргашев Ш., 2019.

Учебник по этикету для 3 класса на таджикском языке.

   Донишомӯзи азиз! Китобе, ки дар даст доред, дар синфҳои 1-ум ва 2-юм аз фанни «Одобнома» донишҳои омӯхтаатонро боз ҳам барои васеъ гардонидан ва мустаҳкам намудан хизмат мекунад.
Дар синфи 3-юм бошад, Шумо оиди бачаи боодоб дорои кадом фазилатҳо буданаш, дар вазиятҳои гуногун худро чӣ тавр идора карда тавонистанаш, ба оила ва Ватан чӣ хел фонда расонданаш бисёр чизҳоро дониста мегиред.
Барои дониш омӯхтан, бисёр хондан ва меҳнат кардан лозим. Барои ин ба Шумо вақт ва имкониятҳо бисёр аст. Шумо вақтатонро бекор нагузаронида, аз имкониятҳо самаранок истифода баред.

Всемирная история, XVI — 60-е годы XIX века, Учебник для учащихся VIII-классов средних общеобразовательных школ, Эргашев Ш., Джураев У., Фармонов Р., 2019


В VIII классе вы приступите к знакомству со следующим этапом в развитии человечества — изучению событий Нового времени. Оно отличается от Средних веков формированием нового мировоззрения, основанного на таких демократических понятиях, как естественное равенство людей, свобода и достоинство личности. Одна из самых характерных сторон Нового времени проявилась в зарождении.на основе нового мировоззрения, широких возможностей для инициативных, предприимчивых людей.

Всемирная история, 1918 - 1991 годы, Учебник для учащихся 10 класса среднего образовательного учреждения и средних специальных, профессиональных образовательных заведений, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Д., 2017.

Этап всемирной истории, охватывающий период с конца Первой мировой войны – 1918 года до наших дней, называется «новейшей историей». В истории развития человеческого общества «новейшая история» рассматривается в качестве переходного периода от индустриальной цивилизации к постиндустриальной.

Всемирная история, 11 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Дж., 2018.

За исторический период, который начинается с 1991 года, в мировой социально-политической и экономической системах произошли значительные изменения. Существенным фактором, оказавшим сильное влияние на все стороны жизни общества в этот период стал новый этап научно-технических преобразований - компьютерно-информационная революция. Под влиянием этой революции в развитых странах начался переход от индустриального этапа цивилизации к постиндустриальному, информационному этапу.