экономика

О русском национальном характере, Касьянова К., 2003.  

Автор книги, известный социолог и культуролог, пытается раскрыть социальные, этнические и архетипические стороны русского национального характера, вычленить его сильные стороны и потенциал роста. Книга представляет собой оригинальное научное исследование характерных психологических и культурных особенностей русского этноса. Исследование базируется на эмпирических данных, полученных путем сравнения усредненных характеристик русских и американцев по шкалам миннесотского теста. Новой является предложенная автором концепция формирования современной русской нации. Книга предназначена прежде всего студентам-гуманитариям, а также будет полезна всем читателям, интересующимся особенностями русской культуры и этноса, но особенно тем из них, кто занимается осуществлением экономических и политических реформ или осмысливает их проведение.

Япония, Международные отношения, Политика, экономика, безопасность, Учебное пособие, Нетесова М.В., Лысунец Т.Б., 2012.

Пособие состоит из профессионально ориентированных текстов по теме «Международные отношения Японии» и разработанных к ним упражнений, предполагающих индивидуальную, парную и групповую работу, что позволит студентам получить актуальную информацию в области международных отношений на английском языке и пополнить словарь профессиональных терминов по своей специальности. Тексты являются аутентичными и отобраны из современных англоязычных источников (в том числе интернет-сайтов). Предназначено для студентов старших курсов гуманитарных специальностей Томского политехнического университета.

Современное состояние проблемы непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы, Монография, Тюнин А.И., 2017.
        
   В монографии рассматривается современное состояние проблемы и технология осуществления непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы периода рыночных отношений.
Автор показывает, что развитие экономики современное усложнение экономических отношений требует постоянного внимания к проблеме экономического образования школьников, к формированию у них адекватного представления о сущности экономических законов, явлений и процессов. В книге показывается модель непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы. определяются педагогические условия реализации данной модели. автор не только уточняет, но и конкретизирует понятие экономического образования, непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы.
Книга рассчитана на научных работников, аспирантов, преподавателей вузов, колледжей, учителей общеобразовательных школ, студентов.

Татарская деревня в годы нэпа, Традиции и новации, Монография, Мавлюдов И.Н., 2020.

Монография посвящена анализу исторических и культурных процессов в татарской деревне в 1920-е гг. Основой для исследования стали архивные материалы и анкетирование местного населения. Основное внимание уделяется материалу, имеющему отношение к Пензенской и Саратовской областям. Книга может быть полезна историкам, краеведам, студентам, изучающим историю России, и всем, кого волнуют проблемы деревни и крестьянства.

Деловое общение, Кросскультурный менеджмент, Учебное пособие, Ларионов В.Г., 2020.

В учебном пособии рассматриваются вопросы делового общения: кросскультурного менеджмента, элементы деловой коммуникации, на которые следует обращать внимание при подготовке кросскультурного взаимодействия (общения). Издание предназначено для студентов экономических специальностей высших учебных заведений, аспирантов и преподавателей, специалистов-практиков, широкого круга читателей, интересующихся наукой и практикой эффективного взаимодействия человека в организации.

Предпринимательский потенциал развития автономного вуза, Монография, Мокроносов А.Г., Маврина И.Н., 2016.

   Рассматриваются теоретико-методологические аспекты развития предпринимательства в сфере высшего образования, раскрываются особенности его проявления в научно-исследовательской, образовательной и инновационной деятельности автономного вуза. На примере автономного вуза профессионально-педагогического профиля раскрываются особенности и возможности предпринимательской трансформации сферы научно-образовательной и инновационной деятельности.
Предназначена для студентов и аспирантов экономических и педагогических направлений, преподавателей, а также руководителей вузов.

Международные валютно-кредитные отношения, Мокеева Н.Н., Заборовская А.Е., Серебренникова А.И., 2021.

   В учебнике комплексно рассматриваются теоретические и практические вопросы по всем разделам курсов «Международные валютно-кредитные отношения», «Международный валютный рынок». Дается полная характеристика базовых положений сущности международных валютных отношений, валютной системы, международных валютных рынков и валютных операций, валютного дилинга, международных расчетов и кредитования. Кроме того, в рамках изучения вопросов валютно-кредитных отношений демонстрируются специфика российского валютного законодательства и практика проводимых валютных операций.
Учебник рекомендован обучающимся высших учебных заведений по направлениям подготовки УГСН 38.00.00 «Экономика и управление», может быть полезен практическим работникам финансово-кредитной системы, всем, кто интересуется валютно-кредитными отношениями.

Методические указания по проведению практик, Экономика, Федченко А.А., 2017.

   Методические указания подготовлены на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета ВГУ, содержат требования к организации и проведению практик, программы практик, типовые задания, требования к отчетам и критерии оценивания результатов прохождения практик.