дети

Рефлексивная педагогика, развитие взрослых и детей в образовании, учебно-методическое пособие, Майер А.А., 2018.

Представленное учебно-методическое пособие раскрывает рефлексивную природу образования и содержит достаточный теоретический и практический материал для формирования профессиональных компетенций педагога в области взаимодействия с детьми в образовании. Может быть рекомендовано для систем подготовки, переподготовки и повышении квалификации работников образования, а также для педагогов-практиков, работающих с детьми.
Адресовано студентам, магистрантам педагогических вузов, преподавателям и научным сотрудникам.

От динозавра до компота, ученые отвечают на 100 (и еще 8) вопросов обо всем, Захаров А., Зарубина Т., Кузьминой Н., Мачинского В., 2017.

Детские вопросы обо всем на свете – один из главных двигателей научно-популярной литературы. Карманный Ученый «Розового жирафа» много лет отвечал детям в своем подкасте на сайте издательства, а сейчас этот разговор продолжается в Университете детей и Научных лабораториях Политехнического музея. «Розовый жираф» и Политех попросили лучших российских ученых, чтобы они письменно ответили на 108 детских вопросов, и получилась замечательная книга.

Спираль обучения, 4 принципа развития детей и взрослых, Резник М., 2018.

Аннотация.

Митчел Резник из медиалаборатории Массачусетского технологического института понимает креативность как умение фантазировать, выдвигать и развивать идеи, сообща работать над важными проектами. Для этого он предлагает пройти по спирали обучения через творчество. Это метод, который автор подсмотрел у маленьких детей. Спираль основана на четырех принципах: проекты, пылкая увлеченность, партнерство, процесс игры. Они могут помочь и детям, и взрослым развить креативность и творческое мышление. На русском языке публикуется впервые.

Иллюстрированный словарь пословиц и поговорок для детей, Ликова Г.М., 2013.

«Одна книга тысячу людей учит» — гласит народная мудрость. Именно такую книгу ты держишь сейчас в руках. Не откладывай в долгий ящик знакомство с устным народным творчеством — начни с пословиц и поговорок. Загляни в этот необычный словарь, и ты откроешь для себя тайны народной мудрости и красоту родной речи.
Словарь будет интересен и полезен как детям, так и взрослым.

Какая такая любовь, у нас же дети, Катаева Я., 2018.

Что происходит с женщиной после рождения детей.

С одной стороны, нам с вами важно начать с начала: с тех перемен, которые переживает современная женщина, став мамой. Для того чтобы понять, почему так меняются отношения в паре. С другой стороны, говорить об этом не слишком весело, реальность совсем не вписывается в ми-ми-ми-картинки из Инстаграма и ТВ-рекламы. И я рискую расстроить вас. Или испугать, если вы только готовитесь стать мамой. Мне бы этого не хотелось.
Давайте так. Если у вас маленький ребенок или скоро будет ребенок, то, читая первую главу, помните, что все трудности временны, а кроме них есть еще много нежности, радости и подлинного счастья.
Если ваши дети уже подросли, кое-что будет не про вас. Можете пропустить первую и четвертую главы. Но лучше не пропускайте: то, как вы с мужем пережили эти первые годы родительства, во многом сформировало ваши отношения такими, какие они сейчас. Полезно в этом разобраться.

Полный справочник по детским болезням, от 0 до 18 лет, симптомы, лечение, профилактика, Аникеева Л., 2018.

В книге Ларисы Аникеевой - врача высшей категории с 5O-летним опытом работы в педиатрии, описаны детские болезни с рождения и до полового созревания. Понятно и доступно автор представляет общую картину болезни, перечисляет симптомы заболевания. Рассказывает, что могут сделать родители и родственники до приезда врача, чтобы помочь ребенку. Обратите внимание, схему лечения назначает врач после осмотра ребенка, не занимайтесь самолечением!
У справочника удобная структура. Заболевания сгруппированы по периодам детства, для которых они характерны: период новорожденности и грудного возраста, ранний, средний и подростковый возраст. Выделены блоки с экстренно важной информацией: случаи, когда врача нужно вызывать немедленно - для сохранения жизни ребенка.
В конце книги помещен раздел в помощь родителям при разных ситуациях: как разобраться в обилии лекарств, провести лечебные процедуры, назначенные врачом. Как понять, когда пора вызывать «скорую» и что делать, если ребенок попал в больницу.
Книга адресована всем взрослым, которые принимают участие в жизни ребенка и заинтересованы в его здоровье -родителям, бабушкам и дедушкам, няням, педагогам.

Рассказы о детях, Житков Б.С., 2014.

Пожар.

Петя с мамой и с сестрами жил в верхнем этаже, а в нижнем этаже жил учитель. Вот раз мама пошла с девочками купаться. А Петя остался один стеречь квартиру. Когда все ушли, Петя стал пробовать свою самодельную пушку. Она была из железной трубки. В середину Петя набил пороху, а сзади была дырочка, чтобы зажигать порох. Но сколько Петя ни старался, он не мог никак поджечь. Петя очень рассердился. Он пошёл в кухню. Наложил в плиту щепок, полил их керосином, положил сверху пушку и зажёг: «Теперь небось выстрелит!» Огонь разгорелся, загудел в плите — и вдруг как бахнет выстрел! Да такой, что весь огонь из плиты выкинуло. Петя испугался, выбежал из дому. Никого не было дома, никто ничего не слыхал. Петя убежал подальше. Он думал, что, может быть, всё само потухнет. А ничего не потухло. И ещё больше разгорелось.

Подвижные игры для детей 3-5 лет, конспекты физкультурных занятий и сценарии развлечений в доо, Утробина К.К., 2017.

В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников младшей и средней групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Представлен конспект первого занятия по физкультуре для детей 1-й и 2-й младших групп. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом.
Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию. Ранее книга выходила под названием «Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги».