Давыдова

Тяжелые металлы как супертоксиканты XXI века, Давыдова C.Л., Тагасов В.И., 2002

Тяжелые металлы как супертоксиканты XXI века, Давыдова C.Л., Тагасов В.И., 2002.

   Рассматриваются современные проблемы загрязнения окружающей среды в связи с наличием тяжелых металлов - свинца, ртути, кадмия, ванадия, никеля и многих других - в атмосфере, гидросфере, почвенном и растительном царстве, пищевых продуктах, что угрожает состоянию здоровья населения России и других стран. При этом речь идет не только о степени загрязнения тяжелыми металлами разных сфер, но и методах нейтрализации их вредного воздействия на среду обитания.
Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Экология» и «Природопользование», а также химических и биологических направлений. Пособие может быть рекомендовано экологам, инженерам и технологам, занятым в различных отраслях промышленности.

Тяжелые металлы как супертоксиканты XXI века, Давыдова C.Л., Тагасов В.И., 2002
Скачать и читать Тяжелые металлы как супертоксиканты XXI века, Давыдова C.Л., Тагасов В.И., 2002
 

Теория движения колесных машин, учебное пособие, Маркина А.А., Давыдова В.В., 2021

Теория движения колесных машин, Учебное пособие, Маркина А.А., Давыдова В.В., 2021.  

Проектирования. Ее методология нацелена на определение оптимальных параметров автомобиля, обеспечивающих высокую эффективность выполнения транспортных работ и безопасность движения, комфортные условия для водителя и пассажиров. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения и содержит как теоретический материал, так и методические указания к выполнению курсовой и практических работ, материалы для самостоятельной работы.

Теория движения колесных машин, Учебное пособие, Маркина А.А., Давыдова В.В., 2021
Скачать и читать Теория движения колесных машин, учебное пособие, Маркина А.А., Давыдова В.В., 2021
 

История, Давыдова Ю.А., Матюхин А.В., Моржеедов В.Г., 2019

История, Давыдова Ю.А., Матюхин А.В., Моржеедов В.Г., 2019.
 
   Перед вами учебное пособие, посвященное изучению истории. Еще в античные времена существовало выражение: «История - наставница жизни». Поэтому важнейшей задачей исторической науки является понимание, обобщение и использование накопленного потенциала всего человеческого знания и опыта.
Целью дисциплины «История» является формирование базовой системы знаний в области мировой и российской истории, выработка навыков исторического мышления, воспитание гражданственности и патриотизма. В данном курсе будут охвачены все периоды мировой и отечественной истории: с момента появления человека на Земле до начала XXI в., выделены основные исторические события, выявлены исторические закономерности.
Изучение истории имеет особое значение для теоретической и методологической подготовки современных специалистов во всех отраслях современной экономической и общественной жизни. Данная дисциплина расширяет исторический кругозор, дает ориентиры для оценки и осмысления современных общественных, политических, экономических процессов в контексте опыта российской и мировой истории.

История, Давыдова Ю.А., Матюхин А.В., Моржеедов В.Г., 2019
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История, Давыдова Ю.А., Матюхин А.В., Моржеедов В.Г., 2019
 

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, часть 2, Давыдова Г.Н., 2007

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, Часть 2, Давыдова Г.Н., 2007.   

Данное пособие является продолжением первой части книги «Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 1». Вашему вниманию предлагаются конспекты занятий с использованием других нестандартных приемов рисования, упражнений, игр и разнообразных средств в изобразительном творчестве. Конспекты построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста, с опорой на имеющиеся уже умения и навыки в художественно-продуктивной деятельности. Использование тематических литературных произведений, музыкального, фольклорного и игрового материала позволяет сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования.

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, Часть 2, Давыдова Г.Н., 2007
Скачать и читать Нетрадиционные техники рисования в детском саду, часть 2, Давыдова Г.Н., 2007
 

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, часть 1, Давыдова Г.Н., 2007

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, Часть 1, Давыдова Г.Н., 2007.   

В данном пособии предлагаются конспекты занятий по изобразительной и художественной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Представлены разнообразные нетрадиционные способы и техники рисования: раздувание краски, монотипия, шаблонография и др., которые помогут педагогу всесторонне развивать личность ребенка, научить его выражать свое творческое начало и свое собственное «Я» через воплощение своих идей и замыслов при создании необычных произведений изобразительного искусства. Конспекты построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста, с опорой на имеющиеся уже умения и навыки в художественно-продуктивной деятельности дошкольников. Использование тематического литературного, музыкального, фольклорного и игрового материала позволяет сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования.

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, Часть 1, Давыдова Г.Н., 2007
Скачать и читать Нетрадиционные техники рисования в детском саду, часть 1, Давыдова Г.Н., 2007
 

Тесты по истории Средних веков, 6 класс, к учебнику Ведюшкина В.А. «История Средних веков, 6 класс», Давыдова О.В., 2006

Тесты по истории Средних веков, 6-й класс, К учебнику В.А. Ведюшкина «История Средних веков. 6 класс», Давыдова О.В., 2006.

Пособие включает тестовые задания по истории Средних веков к учебнику В.А. Ведюшкина «История Средних веков. 6 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный комплект учебников. Представлены все тематические разделы учебника. В конце книги предложены задания для итоговой проверки по всему курсу. Ко всем тестам даны ключи. Тесты могут быть использованы учителями для индивидуального и фронтального опроса в устной и письменной форме. Пособие будет полезно учащимся для самоконтроля при подготовке к урокам, зачетам и контрольным работам.

Тесты по истории Средних веков, 6-й класс, К учебнику В.А. Ведюшкина «История Средних веков. 6 класс», Давыдова О.В., 2006
Скачать и читать Тесты по истории Средних веков, 6 класс, к учебнику Ведюшкина В.А. «История Средних веков, 6 класс», Давыдова О.В., 2006
 

Основы искусственного интеллекта, Боровская Е.В., Давыдова Н.А., 2020

Основы искусственного интеллекта, Боровская Е.В., Давыдова Н.А., 2020.

   Учебное пособие знакомит читателей с историей искусственного интеллекта, моделями представления знаний, экспертными системами и нейронными сетями. Описаны основные направления и методы, применяемые при анализе, разработке и реализации интеллектуальных систем. Рассмотрены модели представления знаний и методы работы с ними, методы разработки и создания экспертных систем. Книга поможет читателю овладеть навыками логического проектирования баз данных предметной области и программирования на языке ProLog.
Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Основы искусственного интеллекта, Боровская Е.В., Давыдова Н.А., 2020
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Основы искусственного интеллекта, Боровская Е.В., Давыдова Н.А., 2020
 

ЕГЭ 2019, химия, 10 новых тренировочных вариантов, Степанов В.Н., Овчинникова О.В., Давыдова И.Б., 2019

ЕГЭ 2019, Химия, 10 новых тренировочных вариантов, Степанов В.Н., Овчинникова О.В., Давыдова И.Б., 2019.

   Данное пособие содержит 10 типовых экзаменационных вариантов, аналогичных контрольным и измерительным материалам (КИМ) для проведения ЕГЭ по химии, и комплект сопроводительных материалов к ним: инструкцию по выполнению работы, ответы к заданиям базового и повышенного уровней сложности.
В пособии также представлены периодическая система химических элементов им. Д.И. Менделеева и таблица растворимости солей, кислот и оснований, которые используются на экзамене.
Соответствие предлагаемых типовых вариантов названным документам означает, что в них отражены все изменения, которые приняты в КИМ для проведения ЕГЭ. Они касаются как структуры экзаменационной работы, так и общей характеристики и особенностей построения входящих в нее заданий.

ЕГЭ 2019, Химия, 10 новых тренировочных вариантов, Степанов В.Н., Овчинникова О.В., Давыдова И.Б., 2019
Скачать и читать ЕГЭ 2019, химия, 10 новых тренировочных вариантов, Степанов В.Н., Овчинникова О.В., Давыдова И.Б., 2019
 
Показана страница 2 из 7




 

2024-12-18 13:02:11