8 класс

Geometriya, 8 klas, Rahimqoriyev A.A., Toxtaxodjayeva M.A., 2019.

Учебник по геометрии для 8 класса на каракалпакском языке.

   Sabaqliq Respublika bilimlendiriw orayi tárepinen 2018-jil 25-noyabrde berilgen «Aniq pánler blok modeli boymsha uliwma orta bilim beriwdiň oqiw bagdarlamasi (VIII klass)» tiykarinda jazilgan. Sabaqhqta belgilengen uliwma orta bilim beriwde matematika pánin oqitiwdiň maqseti hám waziypalan, oqiwshilarga oqiw háreketi nátiyjesinde qoyilatugin talaplar kórsetilgen. Sabaqhq oqiwshilarga qáliplestirilgen tayamsh kompetenciyalar elementlerin óz ishine algan.
Qayta islew procesinde ekspertler hám pikir bildiriwshilerdiň usinislan itibarga alindi.
Hárbir bap aqirmda jazba baqlaw jumislarman úlgiler hám testler kirgizilgen bolip, oqiwshilardiň baqlaw jumisina puqta tayarhq kóriwlerinde járdem beredi.
Tariyxiy magliwmatlar tiykannda alimlarimizdin pánge qosqan úlken úlesleri hám tariyxiy-ilimiy jumislan menen tamsasiz.
«Inglis tilin úyrenemiz» súreninde temalarda ushirasatugm áhmiyetli geometriyahq túsiniklerdiň inglis tilindegi awdarmasi berilgen.
Tákirarlawga berilgen máselelerden jil dawammda paydalamwinizga boladi.
Temalarda kórsetilgen bilimlerdi úyreniwimzde Sizlerge tabislar tileymiz.

Edebiýat, 8 synp, Klyçew R., Latipow N., Gurbanberdiýew N., 2019.

Учебник по литературе для 8 класса на туркменском языке.

   Çeper edebiýat söz sungatydyr. Çerep edebiýat diliň, çeper sözleýşiň netijesinde emele gelýär.
Çeper edebiýat durmuş bilen özara baglanyşykda bolýar. Çeper edebiýatyň esasy materialy adam, ol adam durmuşyny öwredýär. Obrazlary, olar hakda edilýän gürrüňleri eserden aýyrsaňyz, eser-de aýdyljak bolunýan pikirden hiç zat galmaýandygyny, asla eseriň özüniň ýokdugyna akyl ýetirersiňiz. Haýsy eseri okap, ondaky obrazlary, ol obrazlar hakdaky gürrüňleri aýyrsaňyz-da, hut şu ýagdaýy görersiňiz. Hatda goşgularda hem şunuň ýaly bolýandygyna göz ýetirersiňiz.

Физика, 8 синф, Ҳабибуллаев П., 2019.

Учебник по физике для 8 класса на таджикском языке.
 
   Ҳаёти ҳаррӯзаро бе энергиям электрикӣ тасаввур карда намешавад. Аз он ҷумла ҳамаи ҷиҳозҳои монанди: лампочка, телевизор яхдон, радио, дазмол, чойнаки электрикӣ, компютери хонаамон аз ҳисоби энергияи электрикӣ кор мекунад.
Завод ва фабрикаҳои гуногун, корхонаҳои истеҳсолӣ, инчунин муассисаҳо ҳам аз энергияи электрикӣ истифода мебаранд. Хулоса, энергияи электрикӣ ба қисми ҷудонашавандаи ҳаётамон мубаддал гаштааст. Умуман бигӯем, кашфи электр ва аз он имкониятҳои истифодабарӣ ба тараққиёти бемисл сабаб шуд. Барои ҳаётамон боз ҳам фаровон шудан дар соҳаҳои электротехника, радиотехника, электроника, автоматика, технологияи ахборот, нанотехнологияҳо ва соҳаҳои дигар олимон, инчунин мутахассисони соҳаҳои дигар татқиқотҳои илмй бурда истодаанд. Дар натиҷаи кашфиётҳои нави аз тарафи олимон ва муҳандисон офарида ин соҳаҳо боз ҳам инкишоф ёфта истодаанд. Аз ин рӯ, барои оиди электр соҳиби маълумот шудан дар дарсҳои физика ҳодисаҳои электрикй, майдони электрикй ва магнитй, ҷараёни электрикй, ҳодисаҳои электромагнитиро меомӯзед ва бо истеҳсол ва нақли энергияи электрикй, принсипи кори асбобҳои оддии электрикй ва таҷҳизотҳо шинос мешавед.

Сызу, 8 сыныб, Рахманов И., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на казахском языке.
 
   Ешбір пэн сызу пәні сияқты оқушылардың ұғымы мен ойлау қабілетін дамыта алмайды. Ал ұғыну пішіндік жэне кеңістіктік болуы мүмкін. Оқулықта оқушылардың кещстіктік ұғымдарын дамыту мақсатында оларға сызбаға тиісті дэстүрлі сұрақтар мен жаттығулар берілді.
Жаттығулар орта (А) және жақсы (В) меңгеруші және талапты (С) оқушылардың білімін ескерген жағдайда түзілген.
Оқушылардың меңгеретін білімдерін пысықтап отыру мақсатында эрбір сабақтың соңында жаттығулар, сұрақтар, тестер және тапсырмалар берілді. Сондай-ақ, эрбір тоқсанның аяғында оқушылар меңгерген білім мен дағдыларды анықтау үшін бақылау жүмыстары енгізілді.

Нақшакашӣ, 8 синф, Раҳмонов И., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на таджикском языке.
 
   Ҳеҷ як фан наметавонад қобилияти тасаввур ва тафаккури донишомӯзро ба мисли фанни нақшакашй такмил диҳад. Тасаввур мумкин аст шаклй ё фазой бошад. Дар китоб бо мақсади афзудани тасаввури фазоии донишомӯзон дойр ба нақшакашӣ саволу машқҳои анъанавй дода мешавад.
Машқҳо вобаста ба сатҳи дониши хонандагон, бо мизони қобилиятҳои миёна (А), хуб (В) ва болаёқат (С) тартиб дода шудаанд.
Ба хотири мустаҳкам намудани дониши хонандагон дар поёни ҳар як даре машқҳо, саволнома, тест ва супоришҳо дода мешавад. Ҳамчунин, дар охири ҳар як чоряк барои муайян кардани донишу андӯхтаҳои хонандагон корҳои контролй (назоратй) дохил гардид.

Алгебра, 8 сыныб, Алимов Ш.А., Холмухамедов А.Р., Мирзаахмедов М.А., 2019.

Учебник по алгебре для 8 класса на казахском языке.
 
Фрагмент из книги:
Алгебральщ өрнек сандар мен әріптерден цүралып, амалдардын белгілерімен біріктірілген өрнек болып табылады.
Егер алгебралық өрнектегі әріптердің орнына қандайда бір сан қойылып, көрсетілген амалдар орындалса, нәтижеде пайда болған сан берілген алгебралык өрнектің сандык мәні деп аталады.

Алгебра, 8 синф, Алимов Ш.А., Холмуҳамедов О.Р., Мирзааҳмедов М.А., 2019.

Учебник по алгебре для 8 класса на таджикском языке.
 
Фрагмент из книги:
Ифодае, ки бо ёрии аломатҳои амалҳои арифметикӣ аз якҷоягии якчанд касрҳои алгебравй тартиб дода шудааст, ифодаи ратсионалии касрй ном дорад. Бисёраъзои дар махраҷи ифодаи ратсионалии касрӣ буда ғайри сифрӣ шуданаш лозим.

Алгебра, 8 класс, Алимов Ш.A., Халмухамедов A.Р., Mирзахмедов M.A., 2019.

Учебник по алгебре для 8 класса на киргизском языке.
 
Фрагмент из книги:
Алгебралык туюнтма сандар жана тамгалардан түзүлүп, амал белгилери менен бириктирилген туюнтма эсептелет.
Эгерде алгебралык туюнтмага кирген тамгалардын ордуна кандайдыр сан коюлуп, көрсөтүлгөн амалдар аткарылса, алынган санга берилген алгебралык туюнтманын сандык мааниси дейилет.