8 класс

История, 5-9 классы, 125 заданий.

   125 заданий по истории для обучающихся по программам основного общего образования (5-9 классов) разработанные в соответствии моделями заданий, развивающих читательскую грамотность и коммуникативную компетентность в письменной речи.

Химия, 8-9 классы, 60 заданий.

   80 заданий по химии для обучающихся по программам основного общего образования (8-9 классов) разработанные в соответствии согласованными государственным заказчиком моделями заданий, развивающих читательскую грамотность и коммуникативную компетентность в письменной речи.

Физика, 7-9 классы, 80 заданий.

   80 заданий по физике для обучающихся по программам основного общего образования (7-9 классов) разработанные в соответствии моделями заданий, развивающих читательскую грамотность и коммуникативную компетентность в письменной речи.

Биология, 5-9 классы, 100 заданий.

   100 заданий по биологии для обучающихся по программам основного общего образования (5-9 классов) разработанные в соответствии моделями заданий, развивающих читательскую грамотность и коммуникативную компетентность в письменной речи.

Основы деревообработки, Учебное пособие для учащихся 7-8 классов средней школы, Гушулей И.Н., Рига В.В., 1988.

На уроках трудового обучения в IV—VI классах вы познакомились с простейшими приемами обработки некоторых материалов, в том числе и древесины. Многие из вас, наверно, успели полюбить этот уникальный природный материал, красивый, прочный, легко обрабатываемый, сравнительно доступный. Теперь вам предстоит углубленное изучение основ деревообработки, чтобы овладеть одной из рабочих профессий, связанных с этим видом производства.

Сборник задач по геометрии, 6-8 классы, Лоповок Л.М., 1985.
   
   Пособие содержит более 1000 геометрических задач на вычисление, построение и исследование ко всем соответствующим пунктам учебного пособия «Геометрия, 6—10» А. В. Погорелова. К задачам даются ответы, а к наиболее сложным — решения и указания к решениям. Задачи можно использовать для дифференцированных самостоятельных работ, для индивидуальных классных и домашних заданий.
Предназначается для учителей математики общеобразовательной школы.

Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 8 класс, Анеликова Л.А., Гусева О.Б., 2016.
   
   Данный учебник предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных школ. В нем рассмотрены все основные темы курса в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Учебник является частью УМК и имеет дистанционную поддержку в среде MOODLE, где учащиеся смогут проходить тренинги, промежуточные и итоговые тестирования по изучаемым темам. Дистанционная поддержка включает в себя и видеофрагменты демонстрации работы с различными средами, системами программирования, презентации к урокам и раздел подготовки к ГИА. Осуществляется консультирование для учителя. Также на сайте издательства размещены дополнительные материалы к учебнику для выполнения ряда практических задач.

Сборник задач московских математических олимпиад, С решениями, Пособие для учителей 5-8 классов, Зубелевич Г.И., 1971.
   
   Сборник содержит задачи, предлагавшиеся на математических олимпиадах, которые проводит Московский институт усовершенствования учителей для учащихся V—VII классов, и задачи для учащихся VIII классов, составленные автором и частично заимствованные.
Составленный из задач, несколько повышенной трудности, сборник может служить хорошим пособием для подготовки к олимпиадам и для занятий в математических кружках.