Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Ana tili, 7 klas, Oqıtıwshılar ushın metodikalıq qollanba, Ismaylova Z., Kazimbetova Z., 2022.

Учебник по каракалпакскому языку для 7 класса на каракалпакском языке.
 
   Bul metodikalıq qollanba Milliy baǵdarlama tiykarında tayarlanǵan bolıp, onda 7-klass oqıtıwshıları ushın 7-klasta «Ana tili» sabaqlıǵında berilgen oqıw materialları menen oqıwshılardı tanıstırıw usılları, oqıtıw metodikası, zamanagóy texnologiyalardan paydalanıw boyınsha kórsetpeler berilgen. Sabaqlıq forma hám mazmun jaǵınan pútkilley jańasha kóriniste baspadan shıqqanlıǵı sebepli, bul sabaqlıqlardan paydalanıw ózgeshelikleri haqqında tolıq maǵlıwmatlar hám metodikalıq usınıslar berilgen.
Metodikalıq qollanba oqıw qaraqalpaq tilinde alıp barılatuǵın klaslardıń 7-klasına bilim beriwshi oqıtıwshılar ushın arnalǵan. Pán oqıtıwshıları sabaq processinde temaǵa say interaktiv metodlardı qollanıwda, sabaqtı nátiyjeli jobalastırıwda metodikalıq qollanbadan dóretiwshilik penen qatnas jasaǵan halda paydalanıwı múmkin.

Кыргыз тили, 7 класс, Мугалимдери үчүн методикалык колдонмо, Уринбаева Ш.К., Шерматова Г.Э., 2022.

Учебник по киргизскому языку для 7 класса на киргизском языке.
 
   Сунушталып жаткан методикалык колдонмо азыркы кыргыз тилинин 7-классынын окуу китебинин негизинде жазылды. Методикалык колдонмо мугалимдерге мүмкүн болушунча усулдук жардам берип, сабактын натыйжалуулугун жогорулатууга, аны талапка ылайык туура уюштурууга өбөлгө түзөт. Кийинки мезгилдерде билим берүүдө бир топ өзгөрүүлөр болду. Ал окутуу процессиндеги негизги элементтердин бири болгон сабактын максаттарын туура коюу болуп саналат. Сабактын максатын даана койбой туруп, анда аткарылуучу иш-аракеттерди туура жүргүзүүгө мүмкүн эмес. Сабактын максаты – бул сабак учурунда мугалим менен окуучунун биргелешкен ишинин негизинде окуучу ээ болуучу болжолдуу натыйжа.

Календарно-тематическое планирование, Испанский язык, 11 класс (базовый уровень), Карпиевич Г.К., 2021.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Примерное календарно-тематическое планирование не является нормативным документом. Оно призвано оказать методическую помощь учителю в организации работы по преподаванию учебного предмета «Испанский язык» в 11 классе. В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса. Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изучен на уроке.

Календарно-тематическое планирование, Испанский язык, 11 класс (базовый уровень), Кулько Р.К., Мурашко М.В., 2021.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Примерное календарно-тематическое планирование не является нормативным документом. Оно призвано оказать методическую помощь учителю в организации работы по преподаванию учебного предмета «Испанский язык» в 11 классе. В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса. Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изучен на уроке.

Türkmen dili, 6 sinf, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Gaýlyýewa O., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 6 класса на туркменском языке.
 
   Umumy orta bilim berýän mekdepleriň 6-njy synp türkmen dili dersini okatmak boýunça taýýarlanylan bu metodik gollanmanyň esasy maksady umumy orta bilimde ene dili dersini okatmagy ösdürmegiň konsepsiýasy esasynda hem-de türkmen dili okuw kitabyna daýanylyp, okuwçylara giňişleýin we doly bilimiň mazmunyny düşündirmek boýunça mugallym hünärmenlere metodik teklipleri işläp düzmekden ybarat. Biz bu metodik gollanmada derslikde berlen ähli tekstleri şol durkunda almadyk elbetde. Sebäbi, bu metodik gollanmanyň möçberini hem hasaba aldyk. Biz esasy okatmak metodikasyna köp üns berdik. Elbetde, her bir mugallym derslikde bar bolan temalar boýunça goşmaça materiallary öz okadyş metodikasyna laýyklykda almagy hem mümkin. Şeýle-de bolsa, bu gollanmada goşmaça materiallary, metodlary hem bermeklige hereket etdik.

Методикаи таълими забони тоҷикӣ, 6 синф, Чориев Т.Р., 2022.

Учебник по таджикскому языку для 6 класса на таджикском языке.
 
   Босалоҳиятии омӯзгор шиносоӣ бо «Дастури миллим таълимӣ», консепсияи рушди таълим дар солҳои 2022-2030, фармон ва қарорҳои эълонгардида, нақшаи таълимӣ барои соли хониш пешниҳодшуда, барномаҳои таълимии навтанзим, китобҳои дарсӣ, сабтҳои аудиоӣ ва видеоӣ ба амал меояд. Омӯзгор то оғозёбии соли хониш бо санад ва ҳуҷҷатҳои меъёрии таълимӣ бояд шинос шавад. Шиносоӣ бо санад ва ҳуҷҷатҳо ба омӯзгор имкон медиҳад, ки нақшаи тақвимӣ-мавзӯиро бо мутаносибии бобу фаслҳои барномаи таълимӣ ва китобҳои дарсии чопшуда тартиб диҳад. Бобу фаслҳо ва мавзӯъҳои китоби дарсӣ бо бобу фаслҳо ва мавзӯъҳои барномаи таълимӣ муқоиса карда мешавад. Ҳангоми муқоиса мутаносбӣ ва ё ин ки номутаносибӣ, мукаммалӣ ва ё ин ки номукаммалии бобу фаслу мавзӯъҳо, инчунин маводҳои таълимӣ, таърифҳои лингвистӣ, қоидаҳои имлоӣ муайян карда мешавад. Агар лозим бошад, омӯзгор такя ба донишу маҳорати тахассусӣ маводҳои иловагӣ, яъне таърифҳои лингвистик» қоидаҳои имлоиро аз дигар китобҳои забои вобаста ба синну соли донишомӯзон интихоб менамояд ва бо ин амали шоиста камбудиҳоро пешгирӣ менамояд.

Қазақ тілі, 6 сынып, Әдістемелік нұсқаулық, Рзахметова Б., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.
 
   6-сыныпқа арналған «Қазақ тілі» оқулығының құрамдас бөлігі болып табылатын әдістемелік нұсқау мұғалімдерге жаңа әдістемелік бағыт бойынша қолдау көрсету мақсатымен жазылған. Мектепте Қазақ тілін оқыту әдістемесі бүгінде әлемдік тәжірибелермен толығып, коммуникативті оқыту бағытына, атап айтқанда, интер белсенді оқыту әдісіне бет бұрды.

Ana tili, 6 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Patullaeva G., Kadirimbetova S., 2022.

Учебник по каракалпакскому языку для 6 класса на каракалпакском языке.
 
   Húrmetli muǵallim! Bul usınılıp otırǵan metodikalıq qollanba 6-klasqa arnalǵan ana tili sabaqlıǵın paydalanıwda basshılıqqa alınadı. Ana tili pániniń sabaqlıǵı mámleketimizdiń búgingi bilimlendiriw sistemasındaǵı ámelge asırılıp atırǵan jańalıqlar, reformalardıń tiykarında qabıl etilgen jańa milliy oqıw baǵdarlaması tiykarında mekteplerde jańartılǵan bilim mazmunına say dúzildi.
Biz birneshe jıllardan beri ana tilin oqıtıw arqalı oqıwshılarǵa grammatikalıq nızamlılıqlardı, teoriyalıq bilimlerdi úyretip keldik. Bunnan bılay oqıwshılarǵa grammatikadan góre oqıwshılardaǵı sóylew kompetenciyasın, yaǵnıy tıńlap túsiniw, sóylew, oqıw, jazıw sıyaqlı ámeliy kónlikpelerdi qáliplestiriwge kóbirek itibar beriwimiz zárúr. Solay eken, bul maqsetke jetiwde qaraqalpaq tiliniń sóylew kompetenciyası elementlerin hárbir sabaqta ámeliy jaqtan qollanıw hám oqıwshıda buǵan qaraǵanda kónlikpe qáliplestiriw lazım.