Мифы и стереотипы в искусстве, Орлова А., 2022

Мифы и стереотипы в искусстве, Орлова А., 2022.

   Все женщины на картинах — голые, дети — уродливые, почти все гениальные художники — мужчины, обязательно бедные и голодные, а современное искусство — детская размазня и маркетинг. В этой книге собраны 10 стереотипов, которые встречаются в искусстве и заставляют зрителей мыслить шаблонно. Авторы развеют эти мифы, расскажут, как было на самом деле и объяснят, что послужило формированию такого мнения.
Если вы новичок в мире искусства, книга послужит отличным стартом. Через примеры стереотипов вы сможете создать базу знаний, разобраться в ключевых моментах живописи, чтобы в будущем критично рассматривать информацию на бесконечных просторах интернета. Вы будете с любопытством и предвкушениям посещать музеи мира.
Если у вас уже имеются знания, книга поможет их систематизировать, дополнить, взглянуть на мир искусства с другой стороны и то, что уже было известно обретет новый, возможно неожиданный смысл.
Эта книга для любознательного читателя, который желает узнать больше о культуре нашего мира, хочет мыслить вне категорий и развить свой творческий интеллект.
Добро пожаловать в обобщающий мир искусства!




Откуда появился стереотип о голодном художнике?
Главное изменение на рынке художеств произошло, когда клиент перестал быть заказчиком и превратился в покупателя. Долгое время художник не имел возможности показать свою работу народу вне государственной структуры или академии, устроить аукцион или самостоятельно организовать выставку с коллегами. Художник писал по заказу и получал за него оплату. Однако к XIX веку мир искусства изменился.

С развитием науки, которая все реже полагалась на религиозные писания, общество перешло от аграрного к индустриальному. Эти изменения подняли множество научных и философских дискурсов. Вместе с техническим прогрессом и индустриальной революцией произошло и переосмысление роли живописи. Особенно на сферу художеств повлияло изобретение фотоаппаратов. С появлением фотографии и короткометражных фильмов отодвинулась на задний план задача художника запечатлеть окружающий мир. Вскоре начались рассуждения о том, является ли фотография искусством (но это уже отдельная тема, возможно, для следующей книги). В этот момент художники начинают изображать не объективную, а субъективную реальность. Теперь цель не показать мир, таким, какой он есть, а показать его таким, каким он является в глазах художника. Через искусство художник начал выражать свои чувства, эмоции, размышления, жизненную философию, но также и взгляды на общество и его политическое строение. До XIX века художники выполняли заказы аристократии и, можно сказать, служили во славу могущественных семей и политических деятелей. С появлением республик, современных государств, художник стал все чаще критиковать власть и указывать на общественные недостатки.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО.
ОТ АВТОРОВ.
Пишет Александра Орлова.
Пишет Екатерина Пенина.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
ГЛАВА 1. ХУДОЖНИК — БЕДНЫЙ И ОДИНОКИЙ ГЕНИЙ.
Позиция художника в истории.
Что же с деньгами?.
Откуда появился стереотип о голодном художнике?.
ГЛАВА 2. ВСЕ ГЕНИАЛЬНЫЕ ХУДОЖНИКИ — МУЖЧИНЫ.
Роль художниц в истории искусств сквозь века.
Кем были известные художницы.
Женщины на арене искусства в наши дни.
Почему мы не знаем великих художниц?.
ГЛАВА 3. ВСЕ ЖЕНЩИНЫ НА КАРТИНАХ — ГОЛЫЕ.
Голые или обнаженные?.
Положение женщин в обществе.
Концепция Male Gaze.
История изображения обнаженного тела.
Хорошая и плохая обнаженная фигура.
Женщины, изображающие женщин.
Обнаженная фигура после XIX века.
Вывод.
ГЛАВА 4. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ — ПЕРИОД УПАДКА КУЛЬТУРЫ.
Что такое Средневековье.
Европейское Средневековье.
Почему искусство средних веков такое примитивное?.
Чума Средневековья.
Охота на ведьм и мизогиния Средневековья.
Средневековые возрождения.
Архитектура Средневековья.
ГЛАВА 5. В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ НАЧАЛСЯ ПОДЪЕМ КУЛЬТУРЫ.
Когда началось Возрождение?.
Почему началось Возрождение?.
В чем заключаются основные черты искусства Возрождения.
Что Возрождение переняло от Средневековья?.
ГЛАВА 6. ВСЕ ДЕТИ НА КАРТИНАХ «УРОДЛИВЫЕ.
Коротко об истории отношения к детям.
Младенец как изображение души человека.
Ангелы и путти.
Изображения младенца Иисуса.
Обычные и светские дети.
ГЛАВА 7. ВСЕ МИФЫ О ГЕНИИ ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ.
Леонардо — гений?.
Кто такая Мона Лиза и почему она популярна?.
Леонардо — гей?.
Леонардо — сектант?.
Леонардо — шпион?.
Леонардо — поддельщик?.
ГЛАВА 8. ИМПРЕССИОНИСТЫ ВСЕГДА ПИСАЛИ С НАТУРЫ.
Как зародился импрессионизм.
На чем основывался импрессионизм?.
Импрессионизм и общество.
Падение Импрессионизма.
Путаница между Импрессионизмом, Неоимпрессионизмом и Постимпрессионизмом.
ГЛАВА 9. ИСКУССТВО — УДЕЛ БОГАТЫХ.
Истоки коллекционирования.
Публичные коллекции и появление музеев.
Коллекционирование сегодня.
ГЛАВА 10. СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО — КАЛЯКИ-МАЛЯКИ И МАРКЕТИНГ.
Влияние Авангарда.
Абстрактная живопись.
Рынок искусства.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Словарь.
Библиография.

Купить .



Хештеги: #учебник по искусствоведению :: #искусствоведение :: #искусство :: #Орлова