Рассматриваются сущность и содержание основных разделов философского знания (онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия), анализируются важнейшие проблемы философии и конкретно-исторические варианты их решения. Подготовлено в соответствии с типовой учебной программой, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.
Для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования, а также всех интересующихся проблемами философской мысли.
Современная философия.
Основной характеристикой XX в. является взрывоподобное увеличение объема знания в области техники и естествознания. Теория относительности и квантовая физика задают новую перспективу мира, биология и психология, прежде всего психоанализ Зигмунда Фрейда (1856-1939), подвергшего критике идею цельности человеческой психики и высказавшего предположение о наличии в ее структуре подавленных желаний и скрытых мотиваций, вносят новое измерение в вопрос о человеке. Перед философией встает задача интеграции элементов новой картины мира в единое целое.
Различные течения и направления философии XX в. подходят к этой проблеме с разных сторон: исследуя цели и методы познания, преодолевая ограниченные идеалы формальной (естественно-математической) рациональности, создавая идеал рациональности культурно-исторической, утверждая новое видение человека.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
ГЛАВА 1. Что такое философия?.
1.1. Проблема начала философии.
1.2. Философия в системе мировоззрения.
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
ГЛАВА 2. философия бытия.
2.1. Фундаментальные понятия онтологии.
2.2. Основные виды и атрибуты бытия.
2.3. Бытие человека в мире.
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
ГЛАВА 3. Философия познания.
3.1. Основные проблемы и понятия гносеологии.
3.2. Структура и динамика познавательного процесса.
3.3. Научное познание: специфика, структура, динамика.
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
ГЛАВА 4. Философия человека.
4.1. Проблема человека в философии и науке.
4.2. Философские концепции антропосоциогенеза.
4.3. Современная философская антропология.
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
ГЛАВА 5. Философия общества.
5.1. Основные проблемы, понятия и исследовательские программы философии общества.
5.2. Динамика общества как саморазвивающейся системы.
5.3. Основные подсистемы общества: экономика, политика, право, культура.
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
ГЛАВА 6. Философия профессиональной деятельности.
6.1. Деятельность как способ человеческого бытия.
6.2. Мировоззренческие параметры профессиональной деятельности.
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
Заключение.
Тесты.
Приложение. Практикум по теме «История философии».
Контрольные вопросы и задания.
Литература.
Тесты.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по философии :: #философия :: #Яскевич :: #Вязовкин :: #Гафаров
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
