Учебник по географии для 10 класса на узбекском языке.
Aziz o'quvchilar! Sizlar 10-sinfda geografiya darslarida ushbu darslikyordamida zamonaviy dunyo, uning yirik mintaqalari hamda xalqaro iqtisodiy va siyosiy tizimda muhim o'rin egallagan davlatlarga xos ijtimoiy-iqtisodiy geografik xususiyatlarni o'rganib olasizlar, turli global va mintaqaviy iqtisodiy, ijtimoiy va ekologik jarayonlar haqida tizimli ma'lumotlarga ega bo'lasizlar.
Darslikningasosiy maqsadi sizlarga jahon, uningyirik mintaqa va mamlakatlari iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasiga doir zamonaviy bilim berish, mustaqil bilim olish va uni amaliyotda qo'llashni o'rgatishdan iborat.
Mineral resurslar geografiyasi.
Insoniyat o‘z hayoti va ijtimoiy faoliyati davomida turli xil tabiiy boyliklar (resurslar)dan foydalanadi. Tobiiy resurslar deb, inson hayoti va faoliyati davomida bevosita foydalanadigan barcha turdagi tabiat ne'matlariga aytiladi. Sayyoramiz ko‘p va xilma-xil tabiiy resurslarga ega. Tabiiy resurslar asosan mineral, yer, suv, biologik va iqlimiy resurslordan iborat.
Tabiatda minerallar holida uchraydigan tabiiy boyliklar mineral resurslar (foydali qazilmalar) deyiladi. Ular 3 guruhga, ya'ni yoqilg'i-energetika, rudali va norudo mineral resurslariga bo'linadi.
Inson juda qadim zamonlardanoq mineral resurslardan foydalanib kelgan. Davrlar o'tishi bilan esa foydalaniladigan mineral resurslarturi va hajmi tobora ortib borgan. Hozirgi vaqtda mineral resurslarning 200 ga yaqinturlaridanxo'jalik ehtiyojlari uchun foydalanilmoqda. Tugaydigan va tiklanmaydigan tabiiy resurs hisoblanadigan yerosti qazilma boyliklaridan foydalanish hajmi yildan yilga ko'paymoqda. Mineral resurslardan eng katta hajmda iste’mol qilinadiganlar neft, tabiiy gaz, ko'mir, temir rudalari va qurilish materiallaridir (6-jadvol).
MUNDARIJA.
Kirish.
I bo‘lim. Jahonning umumiy tavsifi.
1-bob. Jahonning siyosiy xaritasi.
1-§. Jahonning siyosiy xaritasi.
2-§. Jahon mamlakatlarining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanganligi bo‘yicha tasnifi.
3-§. Mamlakatlarning boshqaruv shakli va davlat tuzilishi.
4-§. Amaliy mashg‘ulot. Jahon siyosiyxaritasi bilan ishlash.
2-bob. Jahon tabiiy resurslari.
5-§. Mineral resurslar geografiyasi.
6-§. Tugamaydigan va tiklanadigan tabiiy resurslar geografiyasi.
7-§. Loyiha darsi. Global ekologik muammolar.
3-bob. Jahon aholisi.
8-§. Dunyo aholisining soni, o‘sishi va joylashishi.
9-§. Jahon aholisiningyosh, jinsiy va irqiy tarkibi.
10-§. Dunyo aholisining etnik va diniy tarkibi.
11-§. Jahon mamlakatlarining urbanizatsiyasi.
12-§. Amaliy mashg‘ulot. Aholiharakati, tarkibi va joylashuviga oidmasalalar.
4-bob. Jahon xo‘jaligi geografiyasi.
13-§. Jahon xo'jaligi va xalqaro mehnat taqsimoti.
14-§. Jahon iqtisodiyoti markazlari va xalqaro integratsiya jarayonlari.
15-§. Amaliy mashg'ulot. Jahon xo‘jaligi va uning tarkibini o‘rganish.
16-§. Jahon energetikasi geografiyasi.
17-§. Amaliy mashg'ulot. Jahon sanoati geografiyasi va uning o‘zgarib borishini o‘rganish.
18-§. Jahon qishloq xo'jaligi geografiyasi.
19-§. Jahon transporti geografiyasi.
20-§. Xalqaro iqtisodiy aloqalar geografiyasi.
21-§. Umumlashtiruvchi dars.
II bo‘lim. Jahonning regional tavsifi.
5-bob. Yevropa mamlakatlari.
22-§. Yevropaning geografik o'rni, chegaralari va siyosiy xaritasi.
23-§. Amaliy mashg'ulot. Yevropa siyosiyxaritasini o‘rganish.
24-§. Germaniya Federativ Respublikasi.
25-§. Buyuk Britaniya va Shimoliy Irlandiya Birlashgan Qirolligi.
26-§. Fransiya Respublikasi.
27-§. Italiya Respublikasi.
28-§. Rossiya Federatsiyasi.
29-§. Rossiya Federatsiyasi xo'jaligi.
30-§. Umumlashtiruvchi dars.
6-bob. Osiyo mamlakatlari.
31-§. Osiyo qit'asining geografik o'rni, chegaralari va siyosiy xaritasi.
32-§. Amaliy mashg'ulot. Osiyo siyosiy xaritasini o‘rganish.
33-§. Osiyo mamlakatlarining iqtisodiy rivojlanganligi.
34-§. Qozog'iston Respublikasi.
35-§. Qirg'iz Respublikasi.
36-§. Turkmaniston Respublikasi.
37-§. Tojikiston Respublikasi.
38-§. Amaliy mashg'ulot. Markaziy Osiyo mamlakatlarining qiyosiy geografik tavsifi.
39-§. Turkiya Respublikasi.
40-§. Amaliy mashg'ulot. Eron, Afg‘oniston va Pokistonning qiyosiy geografik tavsifi.
41-§. Xitoy Xalq Respublikasi.
42-§. Xitoy iqtisodiyoti va iqtisodiy rayonlari.
43-§. Koreya Respublikasi.
44-§. Yaponiya.
45-§. Hindiston Respublikasi.
46-§. Fors qo'ltig'i arab davlatlari.
47-§. Umumlashtiruvchi dars.
7-Bob. Afrika, Avstraliya va Okeaniya, Amerika mamlakatlari.
48-§. Afrikaning geografik o‘mi, siyosiy xaritasi, tabiiy resurslari.
49-§. Afrika mamlakatlarining aholisi va xo'jaligi.
50-§. Janubiy Afrika Respublikasi.
51-§. Nigeriya Federativ Respublikasi.
52-§. Misr Arab Respublikasi.
53-§. Amaliy mashg'ulot. Afrikaning siyosiy xaritasi, tabiiy va iqtisodiy geografik sharoitini o‘rganish.
54-§. Avstraliya Ittifoqi.
55-§. Amerikaning siyosiy xaritasi.
56-§. Amerika Qo'shma Shtatlari.
57-§. AQSH xo'jaligi va iqtisodiy rayonlari.
58-§. Kanada.
59-§. Braziliya.
60-§. Umumlashtiruvchi takrorlash.
Glossariy.
Foydalanilgan va tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro'yxati.
Xalqaro statistik ma'lumotlar bilan tanishishda foydalanish mumkin bo'lgan veb saytlar.,
Ilova.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Geografiya, 10 sinf, Fedorko V.N., Safarova N.I., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник на узбекском языке :: #Fedorko :: #Safarova :: #10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Календарно-тематическое планирование, География, Глобальные проблемы человечества, 11 класс (повышенный уровень), Сарычева О.В., Шкель Л.В., 2021
- Календарно-тематическое планирование, География, Глобальные проблемы человечества, 11 класс (базовый уровень), Сарычева О.В., Шкель Л.В., 2021
Предыдущие статьи:
- Geografiya, 7 sinf, Mirakmalov M.T., 2022
- Авиационная метеорология, Яковлев А.М., 1971
- Авиационная метеорология, Богаткин О.Г., 2005
- Цифровая стереоскопическая модель местности, Экспериментальные исследования, Книжников Ю.Ф., Кравцова В.И., Балдина Е.А., 2004