Занимательные задачи по математике, С решениями и методическими указаниями, Пособие для учителей, 1-4 классы, Сорокин П.И., 1967

Занимательные задачи по математике, С решениями и методическими указаниями, Пособие для учителей, 1-4 классы, Сорокин П.И., 1967.
 
    Настоящая книга предназначается учителям I—IV классов, учащимся педагогических училищ, студентам факультета начальной школы педагогических институтов и всем тем, кто имеет дело с обучением детей начальной математике.




Примеры.
Ира начертила в тетради отрезок длиной в 4 клетки, от каждого конца этого отрезка она прочертила вверх по отрезку длиной в две клетки и верхние концы этих отрезков соединила тоже по линейке, затем она затушевала карандашом полученную фигуру. Как называется фигура, которую начертила Ира? Сколько у нее углов и сколько сторон? Равны ли все стороны? Какие стороны равны у этой фигуры? Измерьте длину и ширину этой фигуры. Чем отличается эта фигура от квадрата?

Контур (очертание) какой фигуры можно составить из трех одинаковых палочек, трех спичек, трех равных отрезков? Вырежьте из бумаги треугольники разных размеров и подсчитайте, сколько углов в каждом треугольнике и сколько сторон.

Вите на покупку тетрадей понадобилось 10 коп., и он попросил своих друзей одолжить ему 10 коп. до завтра. Тогда Коля предложил ему 5 монет по 2 коп., Саша—три монеты по 3 коп. и одну копейку, Алеша — гривенник. Ребята давали разнос число монет, но каждый из них предлагал по 10 коп. Их заинтересовал вопрос, сколькими же способами можно набрать 10 коп. Они взялись найти все разные способы набора 10 коп., увлеклись этим делом и нашли, что всех разных способов набора 10 коп., считая и гривенник, оказалось 21. Так ли это?

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
I КЛАСС.
Числа в пределах 10.
Сложение и вычитание в пределах 10 Головоломки.
Сложение и вычитание в пределах 20 Головоломки.
Умножение и деление в пределах 20 Головоломки.
Нумерация и действия над круглыми десятками в пределах 100. Метр.
Головоломки.
Повторение.
II КЛАСС.
Повторение в пределах 20.
Головоломки.
Первая сотня.
Действия над круглыми десятками».
Сложение и вычитание в пределах 100.
Головоломки.
Умножение и деление в пределах 100.
Внетабличное умножение и деление.
Нумерация и действия над круглыми сотнями и десятками в пределах 1000.
Головоломки.
Повторение.
III КЛАСС.
Повторение пройденного во II классе.
Тысяча.
Задачи на пропорциональное деление в пределах 1000.
Головоломки.
Нумерация и действия в пределах миллиона.
Различные способы сложения.
Умножение многозначных чисел.
Деление.
Задачи на движение.
Миллион.
Некоторые интересные случаи умножения.
Простейшие дроби.
Задачи, связанные с вычислением времени.
Геометрический материал.
Головоломки геометрического содержания.
Повторение.
«Молниеносные» способы умножения.
Головоломки.
IV КЛАСС.
Четыре действия над числами.
Задачи на вычисление среднего арифметического.
Измерение длины и веса.
Действия над составными именованными числами.
Измерение площади.
Нумерация и действия над числами в пределах 1 000 000 000. Использование счетов.
Измерение объема.
Измерение времени.
Повторение и дополнения.
Прямоугольный треугольник как измерительный прибор.
Повторение.
Головоломки.
Ответы и методические указания к задачам.
I класс.
II класс.
III класс.
IV класс.
Примерная тематика занятий математических кружков с использованием материала данной книги.

Купить .



Хештеги: #задачник по математике :: #математика :: #Сорокин :: #1 класс :: #2 класс :: #3 класс :: #4 класс