Английский язык, 4 класс, Книга для учителя, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2013

Английский язык, 4 класс, Книга для учителя, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2013.

   Книга для учителя является составным компонентом УМК «Английский язык» для 4 класса и предназначена для учителей общеобразовательных организаций. Пособие содержит общую характеристику УМК, описывает цели и задачи обучения иноязычной культуре (ИК), организацию процесса коммуникативного обучения ИК, даёт методические рекомендации по проведению уроков, а также описывает технологию выполнения основных видов учебной работы, используемых в УМК.
Данное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.




Воспитательный аспект.
Воспитательный потенциал УМК для 4 класса реализуется через культуроведческое содержание используемых материалов. Кроме того, учитель несёт в себе содержание образования, и именно это культурное, духовное содержание становится одним из главных компонентов образовательного процесса. Учитель как интерпретатор чужой культуры и носитель родной должен делать всё от него зависящее, чтобы сформировать у учащихся ту систему ценностей, которая соответствует идеалу образования — человеку духовному (homo moralis).

Главная задача, реализуемая с помощью УМК для 4 класса, — формирование гражданской идентичности, воспитание чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну и осознание своей этнической и национальной принадлежности через изучение языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных ценностей, воспитание уважительного и толерантного отношения к другой культуре.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
1. Общая характеристика УМК.
1.1. Образовательная среда УМК.
1.2. Иноязычная культура (ИК) как содержание иноязычного образования и средство развития индивидуальности.
2. Цели и задачи обучения ИК в 4 классе.
2.1. Познавательный (социокультурный) аспект.
2.2. Развивающий аспект.
2.3. Воспитательный аспект.
2.4. Учебный аспект.
3. Содержание и организация процесса коммуникативного овладения ИК.
3.1. Организация учебного материала.
3.2. Технология выполнения основных видов работы.
3.2.1. Работа над лексической стороной речи.
3.2.2. Работа с речевым образцом.
3.2.3. Работа над грамматической стороной речи.
3.2.4. Обучение различным видам чтения/аудирования.
3.2.5. Работа над разделом “New words and word combinations from Unit.
4. Методические рекомендации к циклам уроков.
4.1. Рекомендации по организации уроков в I четверти (циклы 1, 2).
4.2. Рекомендации по организации уроков во II четверти (циклы 3, 4).
4.3. Рекомендации по организации уроков в III четверти (циклы 5, 6, 7).
4.4. Рекомендации по организации уроков в IV четверти (цикл 8).
Приложение. Тематические карты циклов уроков.

Купить .



Хештеги: #учебник по английскому языку :: #английский язык :: #Кузовлев :: #Перегудова :: #Стрельникова :: #Дуванова :: #4 класс