Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2024 года по литературе актуализированы в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2024 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по литературе.
Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2024 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Особенности экзаменационной модели ОГЭ по литературе.
Экзаменационная модель по литературе отличается по ряду принципиальных позиций от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней присутствуют только задания с развёрнутым ответом. В КИМ для ОГЭ не включены задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе. На данном этапе обучения не представляется целесообразным формулировать специальные вопросы для проверки знания школьниками литературных фактов и уровня владения ими литературоведческой терминологией. Экзаменуемый опосредованно использует этот пласт содержания учебного предмета при написании развёрнутых ответов (в системе оценивания сочинения есть критерий «Уровень владения теоретико-литературными понятиями»).
Экзаменационная работа рассчитана на выпускников IX классов образовательных организаций разных типов (школ, гимназий, лицеев), включая классы с углублённым изучением литературы. Структура экзаменационной работы отвечает цели построения системы дифференцированного обучения в современной школе: выявляет степень освоения выпускниками обязательной (базовой) части программы по литературе; даёт информацию о повышенном уровне подготовки девятиклассника по литературе; позволяет сделать выводы о наличии у экзаменуемого литературных способностей, о его готовности изучать литературу в старших классах гуманитарного профиля.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
1. Характеристика экзаменационной работы по литературе для проведения ОГЭ 2024 г. года. Назначение заданий с развёрнутым ответом и их особенности.
1.1. Особенности экзаменационной модели ОГЭ по литературе.
1.2. Характеристика структуры и содержания КИМ.
2. Общие подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развёрнутым ответом
2.1. Образец варианта экзаменационной работы.
2.2. Общий комментарий к проверке всех заданий экзаменационной работы.
2.3. Задания 1.1/1.2, 3.1/3.2 и критерии их проверки и оценивания.
2.4. Задания 2.1 или 2.2 и критерии их проверки и оценивания.
2.5. Задание 4 и критерии его проверки и оценивания.
2.6. Задания части 2 (5.1–5.5) и критерии их проверки и оценивания.
2.7. Рекомендации по порядку работы эксперта.
3. Указания по оцениванию развернутых ответов участников ОГЭ для эксперта, проверяющего ответы на задания с развернутым ответом по литературе.
4. Примеры оценивания ответов по каждому типу заданий с развёрнутым ответом с комментариями.
4.1. Примеры выполнения заданий 1.1/1.2; 2.1/2.2 части 1 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов.
4.2. Примеры выполнения заданий 3.1/3.2, 4 части 1 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов.
4.3. Примеры выполнения заданий части 2 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов обучающихся.
5. Материалы для практических занятий по оценке выполнения заданий с развёрнутым ответом.
5.1. Материалы для практических занятий по оценке выполнения отдельных заданий разных типов.
Ответы на задания части 1.
Ответы на задания части 2 (сочинение).
5.2. Тренировочные варианты.
Работа №1.
Работа №2.
Работа №3.
Работа №4.
Работа №5.
Работа №6.
5.3.1. Оценки за ответы из раздела 5.1. «Материалы для практических занятий по оценке выполнения отдельных заданий разных типов».
5.3.2. Оценки за ответы из раздела 5.2. «Тренировочные варианты».
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2024, Литература, Методические материалы, Барабанова М.А., Зинин С.А., Зинина Е.А., Новикова Л.В. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #ОГЭ по литературе :: #литература :: #Барабанова :: #Зинин :: #Зинина :: #Новикова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ОГЭ 2024, Литература, Русская литература второй половины XIX века, Навигатор самостоятельной подготовки
- ОГЭ 2024, Литература, Русская литература первой половины XIX века, Навигатор самостоятельной подготовки
- ОГЭ 2024, Литература, Древнерусская литература и литература XVIII века, Навигатор самостоятельной подготовки
- Литература, 5-9 классы, Универсальный кодификатор
Предыдущие статьи:
- Сборник олимпиадных заданий по мансийскому языку и литературе, Герасимова С.А., Волдина М.Г., 2022
- Сборник олимпиадных заданий по мансийскому языку и литературе для обучающихся профессиональных образовательных организаций, Волдина М.Г., Герасимова С.А., Динисламова О.Ю., Динисламова С.С., 2023
- ОГЭ 2024, Литература, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Новикова Л.В.
- ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант, проект