Обществознание, 9 класс, рабочая программа, Поурочные разработки, Боголюбов Л.Н., 2020

Обществознание, 9 класс, Рабочая программа, Поурочные разработки, Боголюбов Л.Н., 2020.

   Поурочные разработки созданы к учебнику Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лaзебниковой, А. И. Матвеева и др. «Обществознание. 9 класс», соответствующему ФГОС основного общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования.
В пособие включены различные варианты организации уроков с использованием в образовательном процессе современных информационно-коммуникативных технологий, методов проектной и исследовательской деятельности. Особое внимание авторы уделили реализации системно-деятельностного подхода в обучении и формированию у учащихся универсальных учебных действий, а также воспитанию у девятиклассников позитивного правосознания, правомерного поведения и правовой культуры. В книге педагог найдёт советы по организации индивидуальной и групповой учебной деятельности. Для некоторых уроков дано несколько вариантов их проведения.
Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций.




Политика и власть.
Понятие «политика» является ключевым для раскрытия целого комплекса общественных явлений, относящихся к категории политических. Опорой для усвоения темы учащимися является изученный в курсе истории материал о власти и политике в государствах различных эпох.

Задачи урока:
1. Сформировать у учащихся относительно целостное представление об обществе, о его политической сфере, механизмах и регуляторах деятельности людей.

2. Способствовать формированию у учащихся ценностных ориентиров, основанных на необходимости поддержания гражданского мира и согласия.

3. Способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий: определения своего места в обществе и жизни в целом; постановки учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно (и усвоено) о политике и власти, и того, что ещё неизвестно; поиска и выделения необходимой информации, понимания и адекватной оценки языка СМИ; социальной компетентности и учёта позиций других людей.

Оглавление.
Введение.
Пример рабочей программы по учебному предмету «Обществознание» для 9 класса.
Планируемые результаты освоения курса «Обществознание» по итогам обучения в 9 классе.
Содержание курса «Обществознание» в 9 классе.
Тематическое поурочное планирование (35 ч).
Поурочные разработки.
Урок 1. Вводный урок.
Раздел I. Политика.
Урок 2. Политика и власть (§1).
Урок 3. Государство (§2).
Урок 4. Политические режимы (§3).
Урок 5. Правовое государство (§4).
Урок 6. Гражданское общество и государство (§5).
Урок 7. Участие граждан в политической жизни (§6).
Урок 8. Политические партии и движения (§7).
Урок 9. Межгосударственные отношения (§8).
Уроки 10—11. Практикум по разделу «Политика».
Раздел II. Гражданин и государство.
Урок 12. Основы конституционного строя Российской Федерации (§9).
Урок 13. Права и свободы человека и гражданина (§10—11).
Урок 14. Высшие органы государственной власти в РФ (§12).
Урок 15. Россия — федеративное государство (§13).
Урок 16. Судебная система РФ (§14).
Урок 17. Правоохранительные органы РФ (§15).
Урок 18. Практикум по разделу «Гражданин и государство».
Раздел III. Основы российского законодательства.
Урок 19. Роль права в жизни человека, общества и государства (§16).
Урок 20. Правоотношения и субъекты права (§17).
Урок 21. Правонарушения и юридическая ответственность (§18).
Урок 22. Гражданские правоотношения (§19).

Купить .



Хештеги: #поурочные планы по обществознанию :: #обществознание :: #Боголюбов :: #9 класс