Внеурочная деятельность, введенная Федеральным государственным образовательным стандартом как деятельность образовательная, нуждается в методическом обеспечении. Вниманию учителей начальных классов предлагается первый выпуск программ внеурочной деятельности. созданных учеными РГПУ им. А. И. Герпена.
В пособии представлены программы семи курсов внеурочной деятельности дня учащихся начальных классов. Программы охватывают все предусмотренные ФГОС НОО направления внеурочной деятельности и могут использоваться при обучении по любому учебно-методическому комплекту. Программы предусматривают целенаправленное творческое взаимодействие школы с социальной и культурно-образовательной средой региона, использование возможностей виртуального пространства, продуктивное сотрудничества с семьей. Повышению качества образовательных результатов способствуют заложенные в программах взаимосвязи учебных предметов, внеурочной и урочной деятельности обучающихся.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — ОКНО В БОЛЬШОЙ МИР.
На протяжении нескольких столетий школа основывалась на классноурочной системе, в которой урок являлся ведущей формой взаимодействия участников образовательного процесса. Классно-урочная система имеет четкие ограничения: целевые, содержательные, организационные. Она нацелена на передачу знаний, определенных и ограниченных номенклатурой учебных предметов и обязательным содержанием учебных программ. Огромный потенциал культурно-образовательной среды используется недостаточно.
Современное общество ждет от системы образования подготовки личности активной, творческой, способной к самостоятельной постановке и решению познавательных и жизненных задач, умеющей работать с информацией, готовой к нравственному выбору и ответственности за свой выбор. Поэтому Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования второго поколения введена обязательная внеурочная деятельность, которая призвана обеспечить индивидуальные потребности обучающихся, стать для ученика окном в большой мир. Вызовы времени требуют пристального внимания к организации внеурочной деятельности младшего школьника, предоставляющей ему возможности для реализации своих культурно-образовательных запросов, овладения универсальными учебными действиями, делающей семью активным участником образовательного процесса, способствующей социализации школьника.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Бордовский Г.А., Воюшина М.П., Суворова Е.П. Введение. Внеурочная деятельность - окно в мир.
Воюшина М.П. Рабочая программа внеурочной деятельности «КЛЮЧ - клуб любителей чтения».
Суворова Е.П. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Творческая лаборатория "Братья наши меньшие"».
Останина Е.Е. Рабочая программа внеурочной деятельности «Путешествие в старину с хитрыми задачами».
Афанасьева А.Б. Рабочая программа внеурочной деятельности «Этностудия «Народный праздник».
Аранова С.В. Рабочая программа внеурочной деятельности «Творческая студия «Наблюдай, думай, твори».
Ивашова О.А. Рабочая программа внеурочной деятельности. Факультатив «Сумными вычислениями по России».
Ансимова З.Ю. Рабочая программа внеурочной деятельности «Клуб «Игротека».
Балясникова Л.А. Заключение. Новые приоритеты образования в интересах устойчивого развития: саморазвитие личности в свободных формах деятельности.
Авторы пособия.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Окно в мир, Программы внеурочной деятельности, выпуск 1, Воюшина М.П., Суворова Е.П., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Воюшина :: #Суворова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Логопедическое лото в картинках, Ткаченко Т.А., 2014
- Формирование навыков звукового анализа и синтеза, Альбом для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-5 лет, приложение к комплекту пособий «Учим говорить правильно», Ткаченко Т.А., 2005
- Вместе весело играть, Игры с детьми от 6 до 12 месяцев, Смолер Е.И., 2008
- Вместе весело играть, Игры с детьми от 0 до 6 месяцев, Смолер Е.И., 2008
Предыдущие статьи:
- Коррекционно-развивающие занятия по социальной адаптации детей дошкольного возраста, Пособие для педагогов, Володько Д.В., 2010
- Организация самоопределения молодежи, методические рекомендации к практическим занятиям, Обухова Т.В., 2010
- Искусство преподавания, Концепции и инновационные методы обучения, Мынбаева А.К., Садвакасова З.М., 2012
- Логопедия, Оптическая дисграфия, Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, Тетрадь №5, Мазанова Е.В., 2004