Химия, 8 класс, Габриелян О.С., 2019

Химия, 8 класс, Габриелян О.С., 2019.

   Дорогие восьмиклассники, вот вы и доросли до изучения химии — ещё одной из естественных, т. е. изучающих природу, дисциплин. С некоторыми из предметов естественного цикла — биологией, географией, физикой — вы начали знакомиться на один-два года раньше.
Химия, как наука о веществах, включена в расписание уроков на более поздней стадии обучения в школе. И это не случайно, так как этот предмет требует к себе особого, взрослого и ответственного отношения, являющегося залогом безопасного обращения с веществами, ведь многие из них являются едкими, ядовитыми или огнеопасными.




Краткий очерк истории развития химии.
Химия — очень древняя наука.
Уже на ранних этапах хозяйственной и производственной деятельности человечество накапливало сведения о химических явлениях, наблюдаемых в процессе выплавки металлов из руд (железа, свинца, меди, олова, сурьмы), получения сплавов, производстве стекла, керамики, пигментов, красок, духов.

Первыми учёными-химиками были египетские жрецы. Они владели многими, до сих пор не разгаданными химическими секретами. К ним, например, относятся приёмы бальзамирования тел умерших фараонов и знати, а также способы получения некоторых красок. Так, изготовленные древними египетскими мастерами голубые и синие краски найденных при раскопках сосудов продолжают оставаться яркими, хотя со времени их изготовления прошло несколько тысяч лет (рис. 17).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
§1. Химия — часть естествознания.
§2. Предмет химии. Вещества.
§3. Превращения веществ. Роль химии в жизни человека.
§4. Краткий очерк истории развития химии.
§5. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Знаки химических элементов.
§6. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.
ГЛАВА ПЕРВАЯ. Атомы химических элементов.
§7. Основные сведения о строении атомов.
§8. Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы.
§9. Строение электронных оболочек атомов.
§10. Ионная химическая связь.
§11. Ковалентная химическая связь.
§12. Ковалентная полярная химическая связь.
§13. Металлическая химическая связь.
ГЛАВА ВТОРАЯ. Простые вещества.
§14. Простые вещества — металлы.
§15. Простые вещества — неметаллы.
§16. Количество вещества.
§17. Молярный объём газов.
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Соединения химических элементов.
§18. Степень окисления.
§19. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения.
§20. Основания.
§21. Кислоты.
§22. Соли.
§23. Кристаллические решётки.
§24. Чистые вещества и смеси.
§25. Массовая и объёмная доли компонентов смеси (раствора).
ГЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ. Изменения, происходящие с веществами.
§26. Физические явления в химии.
§27. Химические реакции.
§28. Химические уравнения.
§29. Расчёты по химическим уравнениям.
§30. Реакции разложения.
§31. Реакции соединения.
§32. Реакции замещения.
§33. Реакции обмена.
§34. Типы химических реакций на примере свойств воды.
ХИМИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ №1. Простейшие операции с веществом.
Практическая работа №1. Приёмы обращения с лабораторным оборудованием.
Практическая работа №2. Наблюдение за изменениями, происходящими с горящей свечой, и их описание.
Практическая работа №3. Анализ почвы и воды.
Практическая работа №4. Признаки химических реакций.
Практическая работа №5. Приготовление раствора сахара и расчёт его массовой доли в растворе.
ГЛАВА ПЯТАЯ. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции.
§35. Растворение. Растворимость веществ в воде.
§36. Электролитическая диссоциация.
§37. Основные положения теории электролитической диссоциации.
§38. Ионные уравнения.
§39. Кислоты, их классификация и свойства.
§40. Основания, их классификация и свойства.
§41. Оксиды, их классификация и свойства.
§42. Соли, их классификация и свойства.
§43. Генетическая связь между классами веществ.
§44. Окислительно-восстановительные реакции.
ХИМИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ №2. Свойства электролитов.
Практическая работа №6. Ионные реакции.
Практическая работа №7. Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца.
Практическая работа №8. Свойства кислот, оснований, оксидов и солей.
Практическая работа №9. Решение экспериментальных задач.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ.

Купить .



Хештеги: #учебник по химии :: #химия :: #Габриелян :: #8 класс