Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2024 году итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) -определение соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.
Личностные результаты освоения основной образовательной программы обучающимися (на основе ФГОС 2021 г.) отражают их готовность руководствоваться системой позитивных ценностных ориентаций п расширение опыта деятельности на её основе и в процессе реализации основных направлений воспитательной деятельности. Содержание и результаты выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку связаны в том числе с достижением следующих личностных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по ФГОС 2021 г. в части гражданского (готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации его прав: уважение прав, свобод и законных интересов других людей и др.), патриотического (ценностное отношение к достижениям своей Родины - Poссии. к науке, искусству, спорту, технологиям, боевым подвигам и трудовым достижениям народа и др.), духовно-нравственного (ориентация на моральные ценности и нормы в ситуациях нравственного выбора и др.), эстетического (восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и других народов, понимание эмоционального воздействия искусства и др.), физического (осознание последствий и неприятие вредных привычек и иных форм вреда для физического и психического здоровья и др.), трудового (интерес к практическому изучению профессий и труда различного рода, в том числе на основе применения изучаемого предметного знания, и др.), экологического (ориентация на применение знаний из социальных и естественных наук для решения задач в области окружающей среды, планирования поступков и оценки их возможных последствий для окружающей среды и др.) воспитания, а также принятия ценности научного познания (ориентация в деятельности на современную систему научных представлений об основных закономерностях развития человека, природы и общества, взаимосвязях человека с природной и социальной средой и др.). Подробная информация о личностных результатах освоения обучающимися основной образовательной программы по ФГОС 2010 г. и преемственных детализированных требованиях к личностным результатам во ФГОС 2021 г. приведена в разделе 3 кодификатора.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, спецификация итогового собеседования, проект - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #ОГЭ по русскому языку :: #русский язык :: #9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, демонстрационный вариант итогового собеседования, проект
- ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, спецификация, проект
- ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, кодификатор, проект
- ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, проект
Предыдущие статьи:
- ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, итоговое собеседование, проект
- ОГЭ 2024, русский язык, 9 класс, демонстрационный вариант итогового собеседования, проект
- Демонстрационный вариант экзамена по русскому языку как иностранному, русский язык, говорение, Уровень 3
- Демонстрационный вариант экзамена по русскому языку как иностранному, русский язык, говорение, Уровень 2