История, большой сборник тематических заданий для подготовки к единому государственному экзамену, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017

История, Большой сборник тематических заданий для подготовки к единому государственному экзамену, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену по истории, которое содержит 750 тематических тренировочных заданий. Задания сгруппированы в 25 блоков по видам проверяемых на экзамене умений и способов действий, что позволяет акцентировать внимание на технологии работы с каждым типом заданий. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (570 заданий части 1, 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на задания части 1 экзаменационной работы и критерии оценивания заданий части 2.




ЧАСТЬ 1.
Ответами к заданиям 1–19 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
ЧАСТЬ 1.
Задание 1. Установление хронологической последовательности событий (систематизация исторической информации по истории России и истории зарубежных стран).
Задание 2.Установление соответствия между историческими событиями и годами.
Задание 3.Определение терминов (названий) «выпадающих» из данного ряда.
Задание 4.Определение исторического термина по нескольким признакам.
Задание 5.Установление соответствия между историческими процессами (явлениями, событиями) и фактами.
Задание 6. Установление соответствия между историческими источниками и их характеристиками.
Задание 7.Систематизация исторической информации по определённому критерию (множественный выбор).
Задание 8.Знание основных фактов истории Великой Отечественной войны (заполнение пропусков в предложениях).
Задание 9.Установление соответствия между событиями и их участниками.
Задание 10.Работа с текстовым историческим источником (краткий ответ).
Задание 11.Систематизация исторической информации, представленной в различных знаковых системах (заполнение таблицы элементами из предложенного списка.
Задание 12. Анализ исторического источника (множественный выбор).
Задание 13–16. Комплекс из четырёх заданий на работу с исторической картой (краткий ответ и множественный выбор).
Задание 17.Установление соответствия между памятниками (деятелями) культуры и их характеристиками.
Задания 18–19.Комплекс из двух заданий на анализ иллюстративного материала.
ЧАСТЬ 2.
Задания 20–22.Комплекс из трёх заданий к историческому источнику.
Задание 23.Анализ исторической ситуации (задание-задача).
Задание 24.Умение использовать знания исторических фактов для аргументации в ходе дискуссии.
Задание 25.Историческое сочинение.
Демонстрационный вариант экзаменационной работы.
Ответы.

Купить .



Хештеги: #Артасов :: #Мельникова :: #ЕГЭ по истории :: #11 класс :: #история :: #КИМ :: #описание ЕГЭ :: #спецификация :: #подготовка к ЕГЭ :: #ЕГЭ 2023 :: #методичка