Программа учебной практики, экономика, 2016

Программа учебной практики, Экономика, 2016.

  Цель производственной практики – закрепление теоретических знаний по изученным дисциплинам, ознакомление студентов с характером и особенностями их будущей деятельности на основе развития первичных практических навыков по обобщению и анализу информации как в рамках отдельно взятой организации, так и по отраслям экономики.

Программа учебной практики, Экономика, 2016


Место учебной практики в структуре ООП.
Учебная практика в своем структурно-логическом содержании опирается на содержание следующих дисциплин — экономическая теория, экономика предприятия, статистика, маркетинг персонала, деловые коммуникации, теория менеджмента, основы научной деятельности, экономика труда.

Учебная практика в своем структурно-логическом содержании выступает опорой для изучения следующих дисциплин — безопасность жизнедеятельности; психология профессиональной деятельности; информационные технологии в социально-экономической сфере; управление персоналом; бизнес-планирование; организация и планирование на предприятии; управленческий консалтинг; организация, нормирование и оплата труда; организационное проектирование и развитие бизнеса; управление, экономическая оценка инвестиций; организация, технология и проектирование торговых предприятий; развитие трудового потенциала; контроллинг; экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений; налогообложение предприятия; экономика недвижимости; экономика охраны труда; мотивация и стимулирование трудовой деятельности; социальное партнерство; производственная практика, итоговая государственная аттестация.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Программа учебной практики, экономика, 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: