В книге представлены поурочные методические рекомендации для учителей, которые ведут уроки в десятом классе общеобразовательной школы по новому школьному курсу «Информационная культура».
Курс, имеющий в первую очередь образовательное, общеразвивающее значение, охватывает 11 учебных лет. Предусмотрено несколько «точек входа», в которых можно подключиться к изучению «Информационной культуры»; 9-й класс — одна из «точек входа». Темы, предлагаемые в 10-м классе, продолжают и развивают материал 9-го класса.
Протоколы в компьютерных сетях.
Уровневая модель описания протоколов принята Международной организацией по стандартам — ISO (International Standard Organization). Международный стандарт «Взаимодействие открытых систем» (OSI — Open System Interconnection) выделяет семь уровней описания протоколов: физический, канальный, сетевой, транспортный, сессионный, уровень представления данных и прикладной (самый высокий). Конкретные протоколы должны описываться в рамках этой схемы (правда, некоторые распространенные протоколы, существовавшие еще до модели OSI, не вполне в нее укладываются). Смысл этой модели состоит в том, что протокол более высокого уровня реализуется и описывается на базе протокола уровня на единицу меньше. При этом базовый протокол представляет собой «черный ящик», верхний протокол ничего не должен знать о реализации базового протокола и не может обращаться к протоколам более низких уровней. Например, протокол сессионного уровня, то есть уровня взаимодействия между разными программами на одном или разных компьютерах, реализуется на базе протокола транспортного уровня, который осуществляет доставку пакетов (содержащих определенное количество информации и служебный «конверт») между различными адресами.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Глава 1. ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ.
Урок 1. Передача информации между людьми.
Дополнительный материал.
Урок 2. Двоичное кодирование (повторение).
Урок 3. Протоколы передачи.
Урок 4. Компьютерные сети.
Дополнительный материал.
Урок 5. Практическая работа с сетью.
Урок 6. Что такое модем.
Глава 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ.
Урок 7. Понятие информационной модели.
Урок 8. Простейшая модель кинозала.
Урок 9. Конкурирующие расширения модели.
Урок 10. Окончательная модель кинозала.
Урок 11. Информационная модель транспортной сети.
Урок 12. Модели геометрической информации.
Урок 13. Модель обстановки на поле Робота.
Урок 14. Модель рисунка на поле Чертежника.
Уроки 15—16. Решение задач на построение информационных моделей.
Глава 3. КАК УСТРОЕНЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ.
Урок 17. «Записная книжка». Пример базы данных.
Урок 18. «Записная книжка» (продолжение).
Урок 19. Графический редактор (начало).
Урок 20. Графический редактор (продолжение).
Урок 21. Графический редактор (окончание).
Урок 22. Информационная модель в игре «Мудрый Крот».
Глава 4. КОМПЬЮТЕРЫ В ОБУЧЕНИИ.
Система ПланиМир.
Построение чертежей.
Трансформация чертежа в ПланиМире.
Урок 23. Возможности и общее назначение системы ПланиМир.
Урок 24. Построения в ПланиМире.
Урок 25. Построения в ПланиМире (продолжение).
Урок 26. Измерения и вычисления.
Урок 27. Решение задач на построение.
Урок 28. Решение задач на построение (продолжение).
Урок 29. Модель чертежа в ПланиМире.
Урок 30. Команды исполнителя PLANE.
Урок 31. Вспомогательные алгоритмы.
Урок 32. Конференция.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информационная культура, Модуль, 10 класс, методическое пособие, Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Эпиктетов М.Г., 1995 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по информатике :: #информатика :: #компьютеры :: #Кушниренко :: #Леонов :: #Эпиктетов :: #10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Современные алгоритмы поисковой оптимизации, алгоритмы, вдохновленные природой, Карпенко А.П., 2014
- Порядок создания, модернизации и сопровождения АСУТП, Федоров Ю.Н., 2011
- Структурно-логические методы исследования сложных систем с применением ЭВМ, Левин В.И., 1987
- Введение в криптосистемы с открытым ключом, Молдовян Н.А., Молдовян А.А., 2005
Предыдущие статьи:
- Изучение основ информатики и вычислительной техники, Пособие для учителя, Авербух А.В., Гисин В.Б., Зайдельман Я.Н., Лебедев Г.В., 1992
- Информационная культура, Базы данных и электронные таблицы, 8 класс, Леонов А.Г., Подольская Н.А., Эпиктетов М.Г., 1997
- Информационная культура, Новые информационные технологии, 11 класс, Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Кузьменко М.А., 2000
- Информатика, 7-9 классы, Кушниренко А.Г., Лебедев Г.В., Зайдельман Я.Н., 2002