Экспрессивная терапия в работе психолога, Пермякова М.Е., Чаликова О.С., 2016

Экспрессивная терапия в работе психолога, Пермякова М.Е., Чаликова О.С., 2016.
       
   В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению «Психология», практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией.




Общая характеристика метода сказкотерапии.
Сказка является произведением искусства и как почти каждый вид искусства становится своего рода психотерапией. Дословно сказкотерапия означает лечение сказкой, хотя точнее было бы сказать лечение повествованием, так как в ней используются самые разные литературные жанры: притчи, былины, басни, легенды, мифы. сказки, анекдоты, байки, фэнтези, любовные романы и т. п. - все, что описано метафорой, что имеет иносказательный смысл. Самым разнообразным жанром является сказка - вымышленная история, содержащая невозможные или неправдоподобные с точки зрения слушателя события или явления.

Сказкотераппя имеет многовековую историю, но свое название как самостоятельный психотерапевтический метод получила недавно, хотя нет. наверное, такого теоретического направления в психологии, представители которого не использовали бы сказки в своей практической работе.

Оглавление.
Предисловие.
Введение.
ГЛАВА 1. Сказкотерапия.
1.1. Общая характеристика метода сказкотерапии.
1.2. Основные типы сказок.
1.3. Организация процесса сказкотерапии, формы, методы работы.
1.4. Диагностический аспект сказкотерапии.
Вопросы для самопроверки.
ГЛАВА 2. Игровая терапия.
2.1. Общая характеристика метода игровой терапии.
2.2. Организация процесса игровой терапии.
2.3. Диагностический аспект игровой терапии.
Вопросы для самопроверки.
ГЛАВА 3. Песочная терапия.
3.1. Общая характеристика метода песочной терапии.
3.2. Организация процесса песочной терапии.
3.3. Ключевые характеристики песочных картин.
3.4. Использование песочницы в диагностической и коррекционно-развивающей работе с детьми.
Вопросы для самопроверки.
ГЛАВА 4. Арт-терапия.
4.1. Общие положения арт-терапии.
4.2. Арт-терапевтический процесс.
4.3. Арт-терапия в работе психолога.
Вопросы для самопроверки.
Список библиографических ссылок.
Список рекомендуемой литературы.

Купить .



Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Пермякова :: #Чаликова сказкотерапия