Введение в профессиональную деятельность, Грохольская О.Г., Никандров Н.Д., 2011

Введение в профессиональную деятельность, Грохольская О.Г., Никандров Н.Д., 2011.

   Учебное пособие ориентировано на развитие у студентов готовности к решению разных групп задач, обусловливающих становление профессиональной компетентности. Рассматривается классификация профессий и видов профессиональной деятельности. Анализируются ее сущность, структура и содержание. Приводится общая характеристика педагогической профессии. Описываются субъект и компоненты педагогической деятельности.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 «Педагогика».

Введение в профессиональную деятельность, Грохольская О.Г., Никандров Н.Д., 2011


ИМИДЖ И МЕЖЛИЧНОСТНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА-ПРОФЕССИОНАЛА.
В современных условиях развития общества большое значение приобретает формирование имиджа специалиста-профессионала, делового человека, учителя и просто успешной личности. Создание благоприятного имиджа специалиста является перспективной проблемой для профессиональной школы сегодня.

Благоприятный имидж основан на межличностной привлекательности — сложном психологическом свойстве личности, которое как бы притягивает к себе партнера по общению и непроизвольно вызывает у него чувство симпатии. Привлекательность человека взаимозависима с умением им контролировать свое психоэмоциональное состояние, создавать образ спокойного уравновешенного человека и в то же время готового в любой момент проявлять активность.

Взаимосвязь привлекательного имиджа и уверенного поведения можно выявить при анализе имиджа, в процессе которого выделяют его ценностные функции. К ним часто относят: личностно возвышающую, комфортизацию межличностных отношений, психотерапевтическую.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. Профессиональная школа сегодня.
1.1. Современная профессиональная школа — требования времени.
1.2. Проблема качества высшего образования.
1.3. Система требований к будущему специалисту-профессионалу.
1.4. Имиджи межличностная привлекательность специалиста-профессионала.
Контрольные вопросы и задания.
Глава 2. Классификация профессий и видов профессиональной деятельности.
2.1. Классификация видов профессиональной деятельности.
2.2. Психический инструмент профессии и его обоснование.
2.3. Компетентностный подход в теории и практике профессионального образования.
2.4. Профессиональная компетентность субъектов деятельности и основы ее совершенствования.
2.5. Стратегии развития и самосовершенствования профессионала.
Контрольные вопросы и задания.
Глава 3. Профессиональная деятельность, ее сущность, структура и содержание.
3.1. Тенденции и предпосылки перехода к личностно-ориентированному профессиональному образованию.
3.2. Основные параметры технологии личностно-ориентированного инновационного обучения.
3.3. Принцип гуманизации в развитии специалиста-профессионала.
3.4. Особенности личностной составляющей развития специалиста-профессионала.
3.5. Основы продуктивной профессионализации личности специалиста.
3.6. Сущность и содержание управленческой деятельности.
Контрольные вопросы и задания.
Глава 4. Общая характеристика педагогической профессии.
4.1. История развития педагогической профессии.
4.2. Педагогическая деятельность: ее сущность и специфика.
4.3. Творческий характер труда учителя.
4.4. Сущность педагогического мастерства и сферы его проявления.
4.5. Профессиональные функции и виды деятельности педагога.
4.6. Управленческая деятельность педагога.
4.7. Личностный потенциал в развитии творчества педагога.
4.8. Духовно-нравственный потенциал в профессиональном творчестве педагога.
Контрольные вопросы и задания.
Глава 5. Педагогическая деятельность, ее субъект и компоненты.
5.1. Субъект и профессиограмма педагогической деятельности.
5.2. Педагогическая техника и действия педагога-профессионала.
5.3. Профессионализм и мастерство учителя в решении педагогических задач.
5.4. Педагогические технологии и их связь с мастерством учителя.
5.5. Технологии педагогического общения.
Контрольные вопросы и задания.
Глава 6. Педагогический практикум.
6.1. Принципы педагогической техники.
6.2. Управление классом.
6.3. Диагностика профессиональных сторон и личностных качеств будущего педагога.
Рекомендуемая литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Введение в профессиональную деятельность, Грохольская О.Г., Никандров Н.Д., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

2024-03-29 06:53:16